大學生心理健康的理論與實踐

大學生心理健康的理論與實踐

《大學生心理健康的理論與實踐》由西南交通大學出版社出版。

基本信息

內容簡介

心理健康問題已成為全球矚目的研究課題。所謂心理健康是指個體內外環境的和諧,是個體的身心和社會適應都能達到一種良好的心理功能狀態。在這個過程中,表現出個體的認知、情感、意志、行為與人格的完整和協調。大學生是社會文化層次較高的群體,他們的心理健康狀況不但直接影響其心智成長,也直接影響其適應社會的能力。只有擁有健康的心理,才能順利地學習、和睦地交往、愉快地生活、健康地成長。可見,擁有健康的心理對大學生,乃至對全社會都具有極其重要的意義,有鑒於此,目前眾多高校已經將“大學生心理健康教育”列為全校公共課。

目錄

第一章 讓我們的心靈充滿陽光

第一節 給我們的心靈“把脈”——大學生心理健康的標準

第二節 讓心靈陽光與我們同行——保持心理健康

第二章 大學生活我做主——心理適應

第一節 做智慧的學習者——學習

第二節 做高效的管理者——時間

第三節 做理性的消費者——理財

第四節 做策略的組織者——能力

第三章 人貴有自知之明——自我意識

第一節 我是誰——自我認識

第二節 我怎樣——自我評價

第三節 我如何——自我發展

第四章 讓我的心不再孤獨——人際交往

第一節 相識是緣分——人際交往概述

第二節 搭建聯通你我他的橋——人際交往的原則與技巧

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