內容簡介
大學生就業與創業通論 中國大學生肩負著建設創新型國家的歷史使命。各高等院校越來越關注從入學開始就對大學生進行比較全面的就業指導和創新創業教育培養的問題。一是貫穿於大學生的就業與創新創業能力培養的全過程；二是在強調培養學生技能與知識學習能力的同時，更重視學生的人格素質和價值觀培養，同時也包括其終身學習理念的塑造，這是許多同類書所忽視的。
《大學生就業與創業通論》適合高等院校各專業的本科生和研究生學習，還可作為希望幫助大學生就業與創新創業教育的社會各界人士的參考讀物。
圖書目錄
序一
序二
第一章 創新型社會背景下的大學生就業與創業/1
第一節 創新創業型經濟/1
第二節 創業型管理/2
第三節 創新創業型管理對職業發展的啟示/4
第四節 創新創業教育的重要性/5
第五節 基於創新創業過程的三創教育模式探索/6
大學生人格素質與價值觀培養/12
第一節 新時期的教育理念與本質/13
第二節 人格培養與能力培養的雙重循環體系/18
第三節 以價值觀為導向的人格培養體系實踐/24
第二章 職業與職業素質/28
第一節 職業概述/29
第二節 職業形成與發展/33
第三節 職業素質/37
第三章 大學生職業選擇與職業生涯規劃/41
第一節 職業生涯概述/43
第二節 職業選擇的基礎/51
第三節 大學生職業生涯規劃/55
第四章 大學生創新思維培養/62
第一節 大學生創新性思維概述/64
第二節 突破思維定勢/69
第三節 變換思維視角/75
第四節 創新性思維方法/82
第五章 大學生就業準備與擇業技巧/104
第一節 就業準備/106
第二節 自我“行銷”與面試技巧/111
第三節 求職禮儀/117
第六章 了解你的商業基礎/126
第一節 成功創業者的特徵/128
第二節 評估商業機會/132
第三節 商業模式創新/139
第四節 企業選址與新企業建立/144
第七章 創業計畫書/149
第一節 創業計畫書的類型與作用/150
第二節 創業計畫書的過程與結構/153
第三節 大學生創業計畫大賽簡介/158
第八章 終身學習/163
第一節 學習型社會與終身學習/164
第二節 學習型組織的五項修煉/168
第三節 學習設計與高效學習/175
參考文獻/183
附錄A國家鼓勵普通高校畢業生自主創業政策公告/185
附錄B各地大學生創業優惠政策總匯/187
附錄C大學生就業法規摘選/192
附錄D歷屆挑戰杯中國大學生創業計畫競賽金獎作品/198
附錄E威廉斯創造力傾向測評表/206
附錄F貝貝好行銷策劃方案/210
後記/233
