外國教育經典解讀

[英]洛克:《教育漫話》1693 [英]斯賓塞:《教育論》1861 [美]布魯納:《教育過程》1960

基本信息

作 者: 單中惠
出 版 社: 上海教育出版社
出版時間: 2007-4-1
I S B N : 7532096742
頁 數: 546
所屬分類: 教師成長用書>>教育理論/流派/思潮

內容簡介

本書選取了27位外國教育名家的教育代表作,在時間上跨越西方古代、近代、現當代三個歷史時期,在地域上涉及歐洲、美國、前蘇聯等國家,在內容上包括教育理念、兒童發展、課程教學、教育技巧、智力培養、道德發展、教育評價、教師使命、教育管理、校長職責、國際合作等方面。
通過對這些教育經典的閱讀,可以使我們教師更加有文化和教育的涵養,更加理性的思考教育改革與發展中的問題.

目錄

[古希臘]柏拉圖:《理想國》約前370
[古羅馬]昆體良:《雄辨術原理》96
[法]蒙田:《論對孩子的教育》1580
[捷]夸美紐斯:《大教學論》1632
[英]洛克:《教育漫話》1693
[法]盧梭:《愛彌兒》1762
[瑞士]裴斯泰洛齊:《葛篤德如何教育她的子女》1801
[德]赫爾巴特:《普通教育學》1806
[德]福祿培爾:《人的教育》1826
[德]第斯多惠:《德國教師培養指南》1835
[英]斯賓塞:《教育論》1861
[美]杜威:《民主主義與教育》1916
[意]蒙台梭利:《童年的秘密》1936
[蘇]馬卡連柯:《普通學校的蘇維埃教育問題》1938
[美]泰勒:《課程與教學的基本原理》1949
[美]布魯納:《教育過程》1960
[蘇]蘇霍姆林斯基:《把整個心靈獻給孩子》1969
[法]朗格朗:《終身教育引論》1970
[法]皮亞傑:《教育科學與兒童心理學》1970
[美]柯爾伯格:《道德教育的哲學》1971-1984
[聯合國教科文]富爾等:《學會生存》1972
[蘇]贊科夫:《教學與發展》1975
[蘇]巴班斯基《教學教育過程最最佳化》1982
[蘇]阿莫納什維利:《學校無分數教育三部曲》1983-1987
[美]加德納:《多元智慧型》1993
[美]派納等:《理解課程》1995
[聯合國教科文]德洛爾等:《教育——財富蘊藏其中》1996

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