國際教育新思想新理念

國際教育新思想新理念

《國際教育新思想新理念》是2009年上海教育出版社出版的圖書，作者是黃志成。 本書稿主要探究20世紀60年代以來國際教育發展過程中出現的經典教育思想和理念。

基本信息

內容簡介

如 全納教育、全民教育、跨文化教育、國際理解教育、終身教育、女性主義教育、解放教育、環境教育、生態教育、生命教育、結構主義教育、建構主義教育、後現代主義教育、批判主義教育、實踐的非肯定性教育等是十五種教育思想。本書探究了國際教育思想的發展過程和走勢，分析各種教育思想產生的因由和社會背景，分析了20世紀教育思想對21世紀教育發展和改革的重大影響。旨在全面探索21世紀教育的發展趨勢，引發我國教育改革的思路，促進教育研究和發展的進一步深入。本書適合與高校教育系研究生及教育工作者。

圖書目錄

前言

導論 教育概念的變化與發展

上篇 國際組織倡導的教育思想與理念

第一章 全納教育

第二章 全民教育

第三章 跨文化教育

第四章 國際理解教育

第五章 終身教育

中篇 社會運動形成的教育思想與理念

第六章 女性主義教育

第七章 解放教育

第八章 環境教育

第九章 生命教育

下篇 哲學流派衍生的教育思想與理念

第十一章 結構主義教育

第十二章 建構主義教育思想

第十三章 後現代主義教育

第十四章 批判主義教育

第十五章 實踐的非肯定性教育

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