內容簡介
《初
國中文言文註譯解練中文言文註譯解練(人教版)》是一本專門為國中生編寫的文言文教輔工具書，其內容與相應版本教材的內容相統一。《國中文言文註譯解練(蘇教版)》的內容與功能如下：1.課題解釋：主要介紹課文的作者和寫作背景，引領學生較為全面深刻地理解課文，儲備中考文學常識。其主要依據來自教材的註解，以避免學生使用時出現不統一，對學習造成混亂和障礙。
2.課文注釋：
主要來自課文註解，並對重點的文言實詞和虛詞進行歸納，彙編成文言詞典，附註於書本後面，即“國中常見文言詞語對應注釋”。每個重點的文言字詞都在注釋後面標註其在“國中常見文言詞語對應注釋”里的對應頁碼，有效地解決了學生懶查文言工具書的不足，從而提高了學習效率和效果。對學生歸納和積累文言字詞起到了事半功倍的作用。
3.課文翻譯：
本套文言教輔工具書避開了傳統的“文白上下行對譯”的做法，而是將其作為一個獨立版塊。因為國中文言文多為篇幅短小的經典篇章或片段，文中的重要字詞和句式，“課文注釋”已經講得很詳細，學生只要將其連串起來，就可以很容易地把課文翻譯出來。所以，採用“文白上下行對譯”的辦法，將會削弱學生對文言文的翻譯和理解能力，將會弄巧成拙。將“課文翻譯”獨立出來，其實就是將其作為“課文注釋”的一個補充，供那些對文言文學習有困難或是對課文某些句子翻譯有困難的學生參考。
4.文言知識盤點：
重點歸納講解各課的通假字、詞類活用、一詞多義、文言句式等，總結規律，提高學生文言文整體閱讀能力。
5.課文鑑賞：
歸納課文的主要內容及主要寫作特點，以幫助學生對文章的整體把握和理解，培養學生“理解、歸納文章主要內容”與“把握作者思想感情”的能力。
6.課後練習解答：
解答課後練習題，鞏固知識，深化理解，訓練思維，培養能力。
圖書目錄
七年級上冊
童趣
《論語》十則
古代詩歌四首
觀滄海
次北固山下
錢塘湖春行
天淨沙秋思
山市
《世說新語》兩則
詠雪
寓言兩則
塞翁失馬
課外古詩詞背誦
龜雖壽
過故人莊
題破山寺後禪院
聞王昌齡左遷龍標遙有此寄
夜雨寄北
泊秦淮
浣溪沙
如夢令
觀書有感
七年級下冊
傷仲永
木蘭詩
孫權勸學
口技
短文兩篇
夸父逐日
共工怒觸不周山
狼
課外古詩詞背誦
山中雜詩
竹里館
峨眉山月歌
春夜洛城聞笛
逢入京使
滁州西澗
江南逢李龜年
送靈澈上人
約客
論詩
八年級上冊
桃花源記
短文兩篇
陋室銘
愛蓮說
核舟記
大道之行也
杜甫詩三首
望岳
春望
石壕吏
三峽
短文兩篇
答謝中書書
記承天寺夜遊
觀潮
湖心亭看雪
詩四首
使至塞上
渡荊門送別
登岳陽樓記(其一)
課外古詩詞背誦
長歌行
野望
望洞庭湖贈張丞相
黃鶴樓
送友人
秋詞
魯山山行
浣溪沙
八年級下冊
與朱元思書
五柳先生傳
馬說
送東陽馬生序(節選)
詞曲五首
酬樂天揚州初逢席上見贈
赤壁
過零丁洋
水調歌頭(明月幾時有)
山坡羊潼關懷古
小石潭記
岳陽樓記
醉翁亭記
滿井遊記
詩五首
飲酒(其五)
行路難(其一)
茅屋為秋風所破歌
白雪歌送武判官歸京
己亥雜詩
課外古詩詞背誦
送杜少府之任蜀州
登幽州台歌
送元二使安西
早春呈水部張十八員外
無題
登飛來峰
清平樂
九年級上冊
沁園春雪
陳涉世家
唐雎不辱使命
隆中對
出師表
詞五首
望江南(梳洗罷)
武陵春(風住塵香花已盡)
破陣子(醉里挑燈看劍)
課外古詩詞背誦
觀刈麥
月夜
商山早行
卜運算元詠梅
……
九年級下冊
……
