四川省成都市楊柳國小

四川省成都市楊柳國小

2004年2月,原成華區楊柳國小、成華區大觀堰國小重組合併成立成都市楊柳國小。目前含兩個校區(楊柳本部:成華區楊柳南路10號;楊柳分校:成都市外東沙河堡大觀堰街1號),25個教學班,學生近1300人,教職工72人。成都市楊柳國小環境幽雅、綠樹成蔭,四季鮮花不斷,是花園般的校園,是學生求學的樂園。學校兩校區總面積15畝,教學樓、師生餐廳一應俱全。

基本信息

基本簡介

按照成都市成華區區委、區府“全面推進城鄉建設一體化,科教興區、人才強區,建設生態城區、活力成華”的戰略,在2004年2月由原成華區楊柳國小、成華區大觀堰國小重組合併成立成都市楊柳國小。目前含兩個校區(楊柳本部:成華區楊柳南路10號;楊柳分校:成都市外東沙河堡大觀堰街1號),25個教學班,學生近1300人,教職工72人。
成都市楊柳國小環境幽雅、綠樹成蔭,四季鮮花不斷,是花園般的校園,是學生求學的樂園。學校兩校區總面積15畝,教學樓、師生餐廳一應俱全。學校硬體設施齊全,擁有學生計算機房、自然實驗室、音樂室、舞蹈室、圖書室等功能室;同時還擁有一個100米環形跑道的土質田徑場和一個100米環形跑道塑膠草坪操場。
學校以“學生髮展為中心、教師專業化發展為核心,建設社區化學校為重心”為辦學理念,以一流的管理,一流的成績為辦學目標,不斷加強師資隊伍建設,鼓勵教師跟蹤名師學習,努力進修,不斷提高。目前國小高級職稱占49%;大專學歷占60%以上;正在進行本科學習或已畢業的占30%左右;近兩年,20多篇教育教學論文在全國、省、市獲獎, “課堂學習活動中的學生行為評價研究課題方案”被列入成華區十一、五科研課題。學校重視學生實踐創新能力的培養,以“合格加特長”為目標,學生習作、舞蹈、科技作品等多次在區、市獲獎,校田徑隊、足球隊、籃球隊多年在市、區各類比賽中名列前茅。
經過短短兩年多的奮鬥,學校取得了可喜的成績:學校先後榮獲“成華區文明學單位”、“成華區德育工作先進集體”、“成華區少先隊工作先進集體”、“成華區安全工作先進集體”、“成華區藝體、健康、環保、國防教育先進集體”、“成華區藝術教育先進集體”、“成華區老齡工作先進集體”、“成華區優秀團支部” “成華區田徑、足球、籃球”體育傳統校等榮譽稱號。學校黨支部工作多次受到上級表揚和肯定。

辦學理念

尊重個體 促進發展 健康成長以人為本,以學生髮展為中心,樹立服務學生、尊重學生觀念;以教師發展為核心,促進、激勵教師專業化發展;以建設社區化學校為重心,促進家長、社區、社會各界共同參與學校發展。

辦學目標

積極按照“以特色求生存,向管理要質量,靠科研促發展”的辦學思路,通過持之不懈的努力,逐步提高辦學層次,擴大辦學規模,改善育人環境,把我校辦成環境優美、管理科學、特色突出、師資穩定、科研氣氛濃烈、幹部隊伍過硬、學生全面發展的真正意義的學校。

培養目標

(1)、學生整體素質得到提高

正直善良、艱苦樸素、志向高遠、勤奮好學、思維活躍、善於合作、敢於競爭、主動發展。

(2)、教師整體結構得到最佳化

結構合理、觀念領先、關愛學生、樂於奉獻、嚴謹治學、教學民主、團結協作、敢於創新。

(3)、幹部整體管理技能得到加強

依法治校、公正廉潔、善於學習、作風民主、業務精湛、勇於改革、規範管理、注重實效。

三風一訓

(1)、校風:向善、培德、勵志、健體。
(2)、學風:勤奮、守紀、求實、創新。
(3)、教風:愛生、博學、務實、進取。
(4)、校訓:養體必先養志,正己而後正人。

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