倪旭東

倪旭東

倪旭東,浙江大學管理學博士,哲學碩士,計算機學士,美國堪薩斯大學訪問學者,浙江理工大學經管學院教授,碩士生導師,MBA導師。主要研究領域為創新管理、壓力管理、時間管理、團隊管理、親子教育等。主持國家自然科學基金,國家教育部人文社科基金,浙江省自然基金等科研項目多項。在《心理學報》、《科研管理》等國家權威雜誌發表論文多篇,並擔任《心理學報》和《心理科學進展》雜誌的評審專家。

基本信息

人物簡介

圖片 圖片
主要學習工作經歷
1998.9--2002.7 浙江大學計算機本科
2002.9--2005.3浙江大學哲學碩士
2005.3--2008.3浙江大學管理學博士
2008.3至今 浙江理工大學教師

主要學術及社會兼職

1.《心理學報》雜誌審稿專家

2.《心理科學進展》雜誌審稿專家

主要研究方向
1. 團隊多樣化與子團隊
2. 幸福
3. 壓力管理

4. 時間管理

主持項目

倪旭東 倪旭東

1.國家自然基金,基於知識異質性團隊的異質性知識網路研究,起止時間:2012.1-2014.12,主持

2.浙江省自然基金,知識異質性團隊成員及其知識網路間的互動效應研究,:起止時間:2011.1-2013.12, 主持

3.教育部人文社科項目,知識異質性團隊成員知識網路研究:運行機制、創新路徑與演變模式,2010.7-2013.6, 主持

4.國家自然基金,組織變革背景下主動性行為的多水平轉化機制與互動效應研究;
時間:2012.1-2014.12,3/7

5. 國家自然基金,逆向國際化企業跨界搜尋及其績效提升機理研究:決策導向視角,2018.1.1-2021.12.31,3/10

6. 國家社科基金, 企業社會責任與創新社會治理體制研究, 2015.6-2017.6,,2/7

7.教育部人文社科項目,效果推理決策模式狹隘科技型新創企業創業資源整合研究,2012.2.24-2015.12.31,4/7

8.浙江省自然基金,基於SNA方法的異質性創業團隊社會資本結構維度的激活機制研究,2013.1-2015.12,2/6

9.知識管理研究創新團隊,浙江理工大學,科研創新團隊, 2013.7-2016.6,3/11

發表文章

一、著作

倪旭東,張宏,知識異質性團隊、知識網路與團隊創新,科學出版社,2014年6月

張宏,倪旭東,縱向社會資本、競爭能力與企業競爭優勢,科學出版社,2013年5月

張鋼,倪旭東,知識衝突管理,科學出版社,2007年11月

1. 倪旭東,項小霞,姚春序,團隊異質性的平衡性對團隊創造力的影響,《心理學報》,2016,48(5):556-565。

2. 倪旭東,張鋼,作為思想挖掘工具的認知地圖及其套用,《科研管理》,2008,4:19-27

3. 倪旭東,薛憲方,基於知識異質性團隊的異質性知識網路運行機制,《心理科學進展》,2013,21(3):389-397

4. 倪旭東,戴延君,姚春序,張宏,子團隊:形成、類型、中間過程及影響,《心理科學進展》,2015,23(3):496-509

5. 倪旭東,戴延君,姚春序,企業管理倫理因何缺失,《企業管理》,2014,1,43-45(人大複印資料轉載,2014.4)

6.倪旭東,季百樂,團隊斷裂帶:多樣化研究的新視角——從單一指標到多重指標,套用心理學,2017,23(3):232-247

7.倪旭東,周琰喆,群體情感基調——團隊認知的互補性概念,科技進步與對策,2017.2,34(3):152-160

8. 倪旭東,戴延君,姚春序《團隊內部知識傳遞過程中的衝突研究》,人類工效學,2015,21(1):47-51

9. 倪旭東,薛憲方,初創型團隊異質性與團隊創新的關係:基於團隊外部網路的視角,《人類功效學》,2016,22(1):21-25,31

10.倪旭東,戴延君,姚春序《人力資源管理視角下的企業社會責任建設研究》,人類工效學,2015,21(5):75-79

11.Ni xudong, Yu jihong, Li xianan,Effects of Speciality Heterogeneity, Education Heterogeneity and Work Experience Heterogeneity on Team Performance, Applied mechanics and materials,2013(411-414):2451-2457 EI收錄 2013.7,期刊號:1660-9336

12.姚春序,項小霞,倪旭東,團隊內隱異質性:內涵拓展及其效能機制,《心理科學進展》,2014,22(2):323-333

13.戴延君,倪旭東,姚春序,團隊內知識傳遞的過程:建構一個新模型,中國人力資源開發,2014.6,56-62

14.倪旭東,陸霄霞,諸葛璐,大學生挑戰杯團隊知識異質性與任務績效的關係研究——以團隊內外部學習能力作為中介變數,人類工效學,2014,20(2):55-61

15.周琰喆,倪旭東,郝雅健,倪寧,基於互動記憶系統的知識整合研究,人類工效學,2016,22(3):23-28

16.倪旭東,薛憲方,基於外部知識網路利用的團隊創新機制研究,人類工效學,2014,20(3):37-41

17.倪旭東,知識異質性對團隊創新的作用機制研究,《企業經濟》,2010,8:57-63,9

18.倪旭東,基於知識衝突的知識整合機制和管理策略研究,《企業經濟》,2009,7:53-55,11

19.李夏楠,倪旭東,基於團隊知識異質性結構的知識整合研究,《科技進步與對策》,2012,29(17):132-137

20.薛憲方,梅勝軍,塗輝文,倪旭東.組織變革背景下團隊主動性的結構與測量[J].套用心理學,2012, 1:67-74

21.Ni xudong,Gaoruoyang, Action Mechanism of Knowledge Conflict on Team Innovation, 2010 International Conference on Management and Service Science 2010, EI檢索

22.Ni xudong,Gaoruoyang, Study on Escalation Factors of Conversion from Task Conflict to Relationship Conflict, 2010 International Conference on Management and Service Science 2010, EI檢索

23.張鋼,倪旭東,知識差異與知識衝突對團隊創新的影響,《心理學報》,2007,5:926-933

24.張鋼,倪旭東,從知識分類到知識地圖:一個面向企業現實的研究,《自然辯證法通訊》,2005,1:59-68

25.張鋼,倪旭東,R&V非競爭性戰略聯盟:一個案例研究,《研究與發展管理》,2007,4:1-7

26.張鋼,倪旭東,組織中的知識衝突研究,《科學學與科學技術管理》,2007,1:106-110

27.張鋼,倪旭東,知識衝突過程:一個案例研究,《研究與發展管理》,2006,5:66-73

28.張鋼,倪旭東,有衝突才有創造,《北大商業評論》,2005,6:114-119

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