內容簡介
這是——本寫給“有智慧的普通人”的書。
20世紀50年代，羅傑斯成名以後在各地作演講，本書即主要根據這些演講和未發表的文章整理而成，體現了羅傑斯的基本思想。
羅傑斯的聲音——充滿愛心和激情，自信而懇切——將《個人形成論》中的多篇論文連成了一個整體。與我們對話的這個人知識異常豐富，而且又十分耐心，他仔細聆聽別人，也聆聽自己。這種全神貫注的聆聽有利於促進個人的成長，也有利於我們思考這個宏大的理論問題：成為一個人究竟意味著什麼?
《個人形成論:我的心理治療觀》包括羅傑斯與各種各樣群體的對話，對人們善意的提問和攻擊性的挑戰的回答，主題涉及羅傑斯的個人背景與生活經歷、關於助益性人際關係尤其是治療關係的實質和要素、個人形成的方向以及過程、人生哲學的討論、對心理治療的研究，還包括當事人中心治療觀在學校教育、家庭生活、企業組織溝通甚至國際關係領域的套用含義。
作者簡介
卡爾·R·羅傑斯（1902－1987），是美國著名心理學家，人本心理學的創始人。他認為人性本善，有自我實現的發展潛力；他創立的“當事人中心療法”主張心理治療師要有真誠關懷當事人的感情，在真誠和諧的關係中啟發當事人運用自我發展潛力促進自身的健康成長，增強自信心。
羅傑斯的心理療法在當今歐美各國廣泛流行。他認為這一原理也適用於教師與學生、父母與子女以及一般的人與人之間的關係。自20世紀50年代以來，他的影響遍及全世界，而且至今魅力不減。
目錄
導言1
自序：致讀者
第一編 從個人的角度說話
第一章 “我是這樣的一個人”——我的專業思想和個人歷史的發展
第二編 助益性的人際關係
第二章 關於促進個人成長的若干假設
第三章 助益性關係的特點
第四章 關於心理治療的知識——客觀與主觀
第三編 個人形成的過程
第五章 心理治療顯示的指向
第六章 個人形成意味著什麼？
第七章 心理治療的過程構想
第四編 一種關於人的哲學
第八章 “成為真實的自我”——一個心理治療師的人生目的觀
第九章 一個心理治療師對美好生活的見解——充分發揮人的機能
第五編 讓事實說話：研究在心理治療中的位置
第十章 要人，還是要科學？——一個哲學問題
第十一章 心理治療中的人格變化
第十二章 關於當事人中心治療的研究思路
第六編 生活的實踐套用
第十三章 關於教和學的思考
第十四章 心理治療和教育中有意義的學習
第十五章 學生中心的教育——一個參與者的體驗
第十六章 當事人中心療法套用於家庭生活
第十七章 個人和團體交流障礙的干預
第十八章 試論人際關係的一個普遍定律
第十九章 關於創造性的理論
第七編 行為科學與個人
第二十章 行為科學的力量擴張
第二十一章 行為科學的新世界與個人的位置
羅傑斯著作年表
主題詞中英文對照
譯後記
