創辦
江西省贛州市信豐縣第二中學創辦於1960年，現為縣唯一的普通完中，占地80畝，64個教學班，學生3900餘人，其中國中1700多人，高中2200多人。學校現有教職工230人，其中有本科生92人，專科生132人，高級職稱16人，中級職稱68人，市學會理事4人，市級學科帶頭人2人，市級骨幹教師3人。
辦學特色
經過幾代教育工作者的探索拼搏，學校走出了一條獨具特色的辦學之路：根據學生基礎、資質天賦、專長愛好等劃分不同層次而分成不同班組進行教學的分層教學已初見成效，以向高校輸送音、體、美人才為目標的特長教育已碩果纍纍，以實驗室、微機室，圖書室、多媒體教室、閱覽室、校園網路為主體的現代教學建構日趨完備。近年來學校先後提出了“課堂教學最最佳化”，“減負不減質量”，“向管理、課堂、教師、學生要質量”等口號，倡導“講文明、講學問、講紀律”的學風和“把職業當事業，把學科當學問”的教風，實施了以園丁工程、質量工程、管理工程、德育工程、基礎工程為內容的“五大工程”戰略性方案，學風、校風純正，教學質量穩步提高：國中教學質量居全縣前列，高中教學質量大幅度提高，今年高考成績列全市普通中學第四位，高中質量綜合評估列市普通中學第五位。
近幾年來，學校全面推進素質教育，探索出了一條切合自身發展的素質教育之路——分層教學。分層教學即是在同一年齡和學歷層次的學生中，根據其基礎、資質天賦、特長愛好等特點劃分不同學習層次，分成不同班組，設計相應的教學目標、教學內容、教學方法，有的放矢地開展教育教學活劫。根據分層教學的特點，學校把“分層”貫穿於教學管理的各個環節，內容涉及班級分層、目標分層、開課分層、測試分層、評價分層等各個方面，在各“分層”環節中，互相交織形成管理網路， 讓學生達到“文化基礎知識過關，特長專業技能熟練，思想品德優良，德、智、體、美、勞全面發展”的目標，使學生找到切合自身發展的位置，展示其個性，培養其能力，發揮其才華，得到了生動活潑的發展。學校聲譽日隆，在今年的高考、中考中，高考理科狀元，中考狀元皆屬我校，高考省專上線人數586人，上線率為94%；中考綜合評估列全縣第一；上學年有26人次獲市以上競賽獎，16個課題列入縣以上研究課題。
特長教育是信豐二中的品牌，學校於1996年確立了走“規範+特色”之路的辦學方向，為了發展學生的個性，培養學生的特長能力，學校相繼辦起了音樂、體育、美術特長班，設立了美術室、音樂室、舞蹈室等。為推進特長教育的發展，學校每年舉辦一屆“科學文化藝術節”，藝術節的內容為編撰教師論文集，優質課競賽，師生教學成果展，學生學科賽，知識講座，校動會，籃球、排球、足球賽，書畫攝影作品展，大型文藝匯演等。這些活動的開展讓學生在展現自身閃光點的同時也感覺到了成功的喜悅，調動了其學習的積極性和主動性。特長生也因此成了縣裡音、體、美、等各類活動的主力軍：今年的縣中國小素質教育成果展上，特長生獲獎人次列縣第一；今年的縣中學生運動會上，高、國中代表隊雙雙獲冠；今年的高考中，美術上本科線44人，音樂上本科線14人，體育上本科線3人，體育特長生高考專業成績列全市第二，高考特長成績評估列全市第一。在今年的高考專業測試中，音樂、體育、美術考生上線146人次。
榮譽
信豐二中良好的業績贏得了上級和社會的充分肯定，學校先後榮膺“江西省傳統體育項目學校”、“省普及實驗先進單位”、“縣教育質量達標先進單位”、“國家高中新教材試驗樣本校”、“愛我中華讀書活動全國先進單位”、“中國特色學校”、市“德育示範文明校園”、市“三五普法先進單位”、市“文化保衛工作優秀單位”等稱號，現被江西省列入為“重點建設的普通中學”行列。
