內容簡介
信息技術課題研究成果集錦全書共分六部分，分別是活動剪影、研究論文、研究方案、研究報告、教案薈萃和組
作者簡介
謝翌，男，中學高級教師，中共黨員，1962年6月生，湖南省洞口縣人。1985年畢業於湖南師範大學物理系，獲理學學士學位。2003年獲北京師範大學教育經濟與管理研究生學歷。歷任湖南省懷化市教育局教學儀器站副站長、站長，懷化市電化教育館館長等職。中學高級教師。參與懷化市承擔的國家級、省級“十五”教育信息技術課題研究工作，並組織結題，成果豐碩。承擔湖南省“十一一五”教育技術重點課題“中國小信息技術教材教法及教學模式研究”的研究任務，任負責人、組長。承擔中央電教館“十一五”教育技術重點課題“利用現代信息技術加強學校、家庭和社區協同教育的研究”主體任務，任總課題組成員、懷化市協同教育研究專家組首席專家。並在懷化市成功創建全國第一個“協同教育實驗區”。主持開發的《E考通》信息技術考試題庫經湖南省基礎教育資源中心評審，授予省級優秀資源成果獎。《協同教育理論研究與實踐探索》等多篇論文、學術報告在國家級、省級刊物上公開發表。多次被評為湖南省教育技術裝備先進工作者，湖南省現代教育技術先進個人。參與編寫((中國小信息技術》教材(教育科學出版社出版)，任副主編。出版“中國小信息技術考試題解(國小、國中、高中)”全套，任主編。任全國性《教育信息技術》雜誌編委會成員。2005年起，任湖南省教育廳現代教育技術實驗校評審專家組成員、湖南省現代教育技術實驗縣(市、區)評審專家組成員。2008年湖南省教育廳授予“優秀電教工作者”、中央電教館授予“全國電化教育優秀工作者”稱號。2009年懷化市教育局授予“優秀共產黨員”稱號。
圖書目錄
第一部分 活動剪影
第二部分 研究論文
第三部分 研究方案
第四部分 研究報告
第五部分 教案薈萃
第六部分 組織架構
