來安縣十二里半中學

來安縣十二里半中學

一九七六年初,幾個公社交界處劃出一片土地,成立了新公社。因到大英、相官、水口都是十二里半的路程,故名十二里半公社。有了政治中心,便要有文化中心,於是來安縣十二里半中學就應運而生了。

基本信息

學校概況

校址選在了滁六公路邊上的李長山,占地四十畝。雖然墳堆叢立,荒草沒膝,但視野開闊,占用良田極小,交通便利,又不喧鬧,是辦學的好地方。

籌建工作落在首任校長陳金才身上。上半年從“戴帽子國中”中路國小(時稱國小辦國中)搬來了初三、初二兩個班,下半年搬來了初一。七七年單獨招生,七八年發展為初三、初二各兩個班,初一三個班,三百二十名學生。經過二十多年的發展,擁有九個教學班,六百多名學生,二十八名教師。

十二里半國中坐北朝南,滁六公路,蚌寧高速連線的104國道出口分道從學校門前通過。寬闊平坦的水泥中心路直通教學樓,進門兩側是育樹苗圃。棕櫚、雪松、水杉鬱鬱蔥蔥,深不見底。沿路向北,東側是綜合實驗室,供教師作理、化、生演示實驗。西側是學生宿舍,再往後,迎面是97年新建的33間的三層教學樓。設九個教學班,三個年級辦公室。教學樓東側是2004年新建的三層十二間辦公樓及電腦教室。樓前直立著國旗桿。教學樓西,一方池塘水清見底。辦公樓東,拾級而下是250米的環形跑道包圍著的水泥籃球場。站在辦公樓前,向東看,圍牆外是碧波蕩漾的大水庫。2005年在教學樓後,又蓋起兩棟十二間的高質量標準教室。[1]

至此學校初具規模,環境幽雅。

教學成果

二十多年來,全體教師鑽研教材,投身教改。積極參加各級各類的教學研究,勤於筆耕,研討教學。

八九年,王玉甦在實小為全縣青年語文教師上《愚公移山》示範課。

九二年,饒時友輔導的學生魏文獲“全國國中數學聯賽”省三等獎。

九四年,朱元奇在南京大學“我看211”徵文獲一等獎。

九六年,盛元虎參加政治課教案評選,《資本主義經濟危機》一文教案獲省二等獎。

同年,廖玉山《教法適宜、事半功倍》一文獲政治論文評選市三等獎。

張金輝《讀書教學摭談》獲師大《語文教學與研究》編輯部徵文比賽一等獎。

九六年《搞好課外活動,提高語文能力》收入《語文教研成果集》。

九六年,俞鳳標輔導學生周興國獲全國套用物理知識競賽市二等獎。

九九年,費勤軍輔導的學生章道成獲全國套用物理知識競賽市二等獎。

二OOO年王玉甦被評選為市模範教師。

二OO一年,朱元奇輔導濮正玲參加建黨八十周年演講比賽,獲省優秀輔導教師獎。濮正玲獲第八屆全國青少年愛國主義讀書教育活動一等獎。

知名校友

十二里半國中建校二十七年來,培育了近四千名畢業生。他們有的經商,有的務農,有的當政,有的從戎,有的為師,有的科研,成為社會主義建設事業各類人才。

呂恆,男,漢族,1977年5月出生,十二里半中心國小人。1989.9—1991.7考入十二里半國中學習;1991.9~1994.7考入來安中學學習;1994.9—1998.7考入西北農業科技大學學習;1998.9—2001.7考入南京林業大學攻讀碩士學位。2001年9月—2004.10考入中科院南京地理湖泊研究所攻讀博士學位,現留所研究。

葉傳柏,男,漢族,1963年出生於原十二里半鄉八墩村孫郢組。1977—1978年轉入十二里半國中學習;1978.9—1981.7嘉山師範畢業後,先在十二里半國小任教,後調入十二里半國中執教,於1988—1989考入省教院政史專業深造。1989.9—1992.7考入北大國際政治系讀研。法學碩士,經濟師,安徽省國資委副主任。

辦學特色

交通便利,夾縫求生是本校的區位特點。

該校東鄰大英市級示範高中,西接市級示範高中水口中學,南靠相官職業高中,是夾縫中的彈丸之校。其生源、師資、規模、設備都不能與鄰校相提並論。要生存下去,要發展起來,必須找準自己的路子。

九八年組閣的領導班子,有強烈的“危機意識”。首先多次開會分析鄰校的優勢與長處,擺自己的劣勢與不足,認識到:質量是生命,提升教學質量是家長眾望所歸,是社會關注的熱點。於是形成了“抓質量,求生存”的共識,從而明確了自身的責任感與使命感。

接著組織教師討論,讓危機意識深入每個教師的心中,激發了大家奮發圖強求質量的責任感。

這樣上下同心共謀發展。校長對教職工提出了“不能人人升學,但求個個成人”的教育思想和“關鍵在課內,功夫在課外”的教學理念。號召教師落實素質教育,尊崇學生個性發展,面向一切學生教育,不放棄一個後進生。立足課堂教學,向45分鐘要質量,注重課外幫學。

學校在教學管理上,人才管理上,採取了三部曲:

前三年是老教師把關,新教師跟教,以老帶新,協同式教學。以最優組合形成合力,穩定質量。

中三年是新老教師跟蹤教學,優勝劣汰。採取強者上,次者讓,庸者下的激勵機制。大膽使用青年教師,培育學校的後繼力量。

近三年是教學責任承包,目標獎懲到人。充分發揮教師的主動性和積極性,挖掘個人潛在力量。

通過這些措施,加上領導班子深入一線率先垂範,教學質量穩步上升。學校綜合考評2001—2005年分別為全縣十三名、第七名、第五名、第四名、第六名。深得社會口碑,同行的認可,上級的稱許。

學校在教育管理上,每年新生入學,都要進行“三風”教育,即校風:團結守紀、刻苦進取;學風:善思勤記,好學多問;教風:嚴謹勤奮、敬業愛生。每學期都要對學生進行行為規範的育規養成教育。每個學期都開展文明班級量化評比活動,每周一都要進行一次升旗儀式後的晨會教育。落實“三風”,轉化班風,塑造人格。

在學科教學上,該校的文科教學一直質量領先,特別是葛九宏、張從順、陳靜、蔣榮的語文教學,廖玉山、盛元虎的政治課教學,俞鳳標的物理課教學,每年的中考或縣、市質量監測,“兩率一均”均在水口片屈指可數,乃至全縣排名前列。

領導班子

校長:王玉甦

副校長:吳家明 俞鳳標

教導主任:廖玉山

後勤主任:張曉

會計:朱永喜

團書記:葛九宏

工會主席:饒時友

相關詞條

相關搜尋

熱門詞條

聯絡我們