教育背景
1983-1985就讀於濱州師範高等專科學校（今濱州學院）中文系；
1986-1989就讀於北京師範大學漢語言文學專業，獲學士學位；
2001-2002參加清華大學高級經理工商管理精華課程培訓班，獲結業證書；
2002-2003參加人民大學中國書業高級經理工商管理培訓班，獲結業證書。
任職經歷
1985-1996: 從事中學教育工作；
1996-2000在山東濱州出版事業發展中心，任總經理；
2000-2001在山東濱州天鴻書業有限責任公司，任總經理；
2001-2003在山東天鴻書業有限責任公司，任總經理；
2002-今 在志鴻教育集團，任總裁。
2004-今 在山東世紀天鴻書業有限公司，任董事長
人物生平
這位剛滿40歲的山東人執掌的山東世紀天鴻書業有限公司同時獲得了國家新聞出版總署授予的“出版物國內總發行權和全國連鎖經營權”兩項資質，這意味著該公司同新華書店一樣，具有經營圖書、期刊、音像和電子產品等所有出版物的發行權。
志鴻教育集團董事長任志鴻任志鴻考大學時，他鄭重地將濱州師專列為自己的第一志願，惟一的願望是能用自己的知識改變家鄉的環境，為父老鄉親早日擺脫貧窮和落後盡一份力量。1985年，他如願成為濱州市一所中學的語文教師。在教學過程中，任志鴻發現助學讀物與教學實踐有很大關聯，而當時的教輔業卻相當落後，老師和學生常常面對的是各種泛泛而論、實用性不強的教輔材料。能不能根據自己的教學實踐經驗編一套助學讀物，既可以提高學生的素質，又可以提高升學率？這個富有理想和抱負的年輕人說乾就乾，無數個不眠之夜後，一套厚厚的手抄自編教材終於問世。任志鴻先在自己任教的班裡試用，漸漸地，這套自編教輔的優勢凸現出來。每次年級測試，他任教班級的語文成績總是遙遙領先，他自編的助學讀物名聲不脛而走。1996年，任志鴻將自編教輔印製後在濱州發行，大受歡迎。1997年，任志鴻將高中總複習用書進行最佳化設計，策劃編寫了七門學科的高考複習教輔。不斷努力之下，到1999年10月底，“最佳化設計”系列叢書全部出齊。該系列有深厚的理論基礎和實用的設計思想，體系完備，知識齊全，以最新教育理念為策劃與設計的思想基礎，使圖書內涵豐富、新穎，贏得了讀者。以之為代表的“志鴻最佳化”逐漸成為在全國教育圖書市場中享有高知名度的品牌。
有關書業企業
除了世紀天鴻，目前手裡攥有總批發權的民營書業企業還有3家，但它們的業務各有側重。2002年，全國共出版圖書17.89萬種，實現銷售收入726.8億元，利潤49.3億元，其中民營書業與國營主渠道的市場份額幾乎平分秋色。據中國出版科學研究所的調查，現在全國各地至少有二三十家經營規模上億元的民營書業企業。
由於出版和發行的壟斷，中國小教材一直是一個與市場競爭絕緣的“暴利堡壘”。另一項調查顯示，新華書店利潤的70%來自中國小教材，教材的總量占據了中國出版業80%的市場份額，而教材和教輔類書籍的銷售利潤為全行業平均利潤的5倍多。
志鴻教育集團目前已成為集基礎教育研究、圖書策劃發行、會議培訓、教育信息化產品開發、銷售於一體的教育產業機構，旗下擁有北京志鴻教育研究院、天鴻書業、海南南方圖書發行公司等8家全資子公司，淨資產1.29億元人民幣。
