仰望布達拉(中學生以讀促寫歷史篇):仰望布達拉(中學生以讀促寫歷史篇)是 -百科知識中文網

書名

【圖書簡介】 - 仰望布達拉（中學生以讀促寫歷史篇）
這是一套以讀促寫作的叢書，在內容和框架上，我們做這樣的安排：按內容分類，分為自我篇《我是太陽花》、自然篇《染綠的聲音》、社會篇《悠然看人生》、歷史篇《仰望布達拉》。每篇所收集的名篇時文，都附有必要的背景知識和我們的心得點滴，學生習作則分別附有教師及大學生的旁批或點評。這些讀文手記，既有思想的火花，靈感的觸角，也有寫法的喝彩，技巧的點拔。一些篇章還設定了“嘗試動動筆”的交流平台，同學們可以心情經比試。期待愛讀書和有心練筆的同學能喜歡這套叢書，更希望這套書能對煉就同學的銳眼和神筆有所幫助。<

作者

【作者簡介】 - 仰望布達拉（中學生以讀促寫歷史篇）
石真平，大學本科，中學語文高級教師，廣州市教育局教研室中學語文教研員。廣東省教育學會中學語文教學研究會理事。曾長期在中學擔任國中、高中語文教師並一直致力語文教學研究。近年主要研究國中語文教學，涉及“情境教學”、“國中學生的課堂學習活動”、“閱讀教學戰略”、“專題寫作教學”與“國中語文口語交際”等方面並發表相關論文。20世紀90年代參與廣東省自編教材《國中語文第二課堂》以及中學語文教學輔助用書《作文技法舉要》、《新編標點符號的用法》、《中國國中生當堂作文》等編寫。近年來主編論文集《快樂作文——專題教學輔助用書《閱讀感悟與口語交際》、《國中語文同步閱讀感悟》、《國中語文口語交際》、《同步品讀與語言運用》等。

仰望布達拉(中學生以讀促寫歷史篇)

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