人物
石真平,大學本科,中學語文高級教師,廣州市教育局教研室中學語文教研員。介紹
廣東省教育學會中學語文教學研究會理事。曾長期在中學擔任國中、高中語文教師並一直致力語文教學研究。近年主要研究國中語文教學,涉及“情境教學”、“國中學生的課堂學習活動”、“閱讀教學戰略”、“專題寫作教學”與“國中語文口語交際”等方面並發表相關論文。
作品
20世紀90年代參與廣東省自編教材《國中語文第二課堂》以及中學語文教學輔助用書《作文技法舉要》 、《新編標點符號的用法》、《中國國中生當堂作文》等編寫。近年來主編論文集《快樂作文——專題教學輔助用書《閱讀感悟與口語交際》、《國中語文同步閱讀感悟》、《國中語文口語交際》、《同步品讀與語言運用》等。