研究表明，倍受溺愛的兒童長大後人格往往不健全，表現為以自我為中心；人際關係不良；不易適應環境；常有不安全感；情緒不穩定，遇事優柔寡斷，鑽牛角尖；缺乏解決困難、問題、矛盾的能力和毅力；缺少正確的人生觀等，這樣的孩子進入學校後，常因獨立性差，依賴性強，不遺適應學校環境，顯現出來了，進入社會後，他們也易發生心理障礙或心理疾病，甚至導致嚴重後果。
0～6個月寶寶人格培養要點
父母應給予寶寶理性的愛（要留些愛在心裡）。可以在小床周圍掛些美觀、發聲的玩具，室內放些悅耳的兒歌、音樂。
1、吃：根據嬰兒特點，定時餵乳，不要一哭就餵。
2、睡：到睡眠時間即放在單獨的小床上，可以唱些催眠曲等哄寶寶入睡。
3、抱：只在哺乳、餵食時抱，不宜抱得太多或一哭就抱。
4、哭：了解哭的原因，是否哪兒不舒服，如尿濕等。寶寶哭鬧的原因解決了，自然就不哭了。
5、運動：嬰兒衣服被褥宜寬鬆，以便活動，可謂寶寶做皮膚按摩或逗引他發音和練抓、握等動作。
6、注意：每天有一定時間愛撫和注意嬰兒，但不宜注意太多。
7、音樂：經常為寶寶放輕音樂。
7～12個月寶寶人格培養要點
1、鼓勵嬰兒獨自玩耍，給孩子能搖、抓的簡單玩具。經常給嬰兒聽輕音樂。
2、經常對嬰兒說話，話語要清晰、簡短，要有豐富的表情、配合相應的手勢。給寶寶看簡單圖畫，指圖說話。
3、讓嬰兒接觸各種形狀和質地的物品，同他一起玩積木，撕紙、摺紙、各種小器皿都可給他玩，但必須清潔無害，因嬰兒易把東西放到嘴裡去。
4、訓練社交。每天抱他外出或串門，同別的小朋友一起玩。
1～2歲寶寶人格培養要點
1、培養兒童獨立性、交往能力及檢查判斷，解決問題的能力。
2、吃、睡、抱、哭，大小便方面原則大體同前。
3、訓練孩子走路、說話的能力。
4、以和藹態度對待孩子，避免訓斥。
5、訓練孩子獨自進食、穿衣戴帽的能力，儘量不要包辦代替，儘量不吃零食。
6、鼓勵孩子拿出自己的玩具和小朋友一起玩，把自己的食物分給小朋友。
7、給孩子能拆的玩具，玩積木、沙、布等。
8、養成早晚刷牙和吃飯、睡前洗手和便後洗手的習慣。
9、培養運動能力。
10、培養社交能力，見人主動打招呼，得到別人幫助時，別忘了說：謝謝！
2～3歲寶寶人格培養要點
1、培養合作精神，自我克制能力。
2、利用身教、言教訓練嬰兒獨立性、自制力，避免過分遷就。
3、講故事，聽音樂、唱兒歌。
4、鼓勵自己穿衣、進食、幫著做點簡單的事，做好後適當表揚，避免訓斥。
5、遇孩子說謊，要好言相勸。父母對待孩子的態度要一致，不在孩子面前爭論。
6、運動訓練，如上下樓梯、獨腳跳等。
7、逐漸讓孩子接觸一些複雜的玩具，讓他畫圖、捏泥、摺紙、裝卸玩具。
8、兒童都喜歡大人注意他，有時孩子淘氣，做壞事是為了引起大人的注意。因此對兒童不宜注意太多。
