人教版

人教版

人教版即人教版的教材,由人民教育出版社出版的教科書,簡稱為人教版。國小到高中都有這個版本的教材。也是大多數學校所用的教材。

基本信息

簡介

人教版人教版

一般含義

“人教版”一般是就教科書意義而言的,是相對於其他出版社出版的教科書而言的。如廣東教育出版社出版的教科書稱為“粵教版”、江蘇教育出版社出版的教科書稱為“蘇教版”。

可見所謂“人教”指的是“人民教育出版社”,所謂“版”指的是教科書版本,而非“出版社”的“版”。

因此,“人教版”指的是由人民教育出版社出版的教科書版本。比如我國中國小教育輔導報刊中,《語文報》《中學生學習報》《學苑新報》等均有著不同版本的教輔報紙,諸如人教大綱版、人教課標版等。這兩個版本名稱均是配合由人民教育出版社出版的教科書的報紙,是新課改前後的版本名稱。隨著新課改的深入,前者逐漸退出歷史舞台,後者便統一稱為人教版。(以上根據權威網站整理)

出版社介紹

人民教育出版社(People's Education Press,簡稱PEP)成立於1950年,其前身是華北聯合出版社上海聯合出版社和華北教科書編審委員會,1961年與高教出版社合併,是教育部直屬的主要從事基礎教育教材和其他各級各類教材、教育圖書的研究、編寫、出版、發行的專業出版社。

毛澤東同志題寫了社名。50多年來,人民教育出版社受教育部委託,主持或參與草擬了2000年以前歷次中國小各科教學大綱,由國家頒布;根據我國教育改革發展的需要,先後毛澤東主席親筆題寫的社名,編寫、出版了九套全國通用的中國小教材;目前,人教版第十套教材,即按照教育部新課程標準研究、編寫的21世紀義務教育全套新教材正在陸續出版之中,其中一部分已在教育部確定的實驗區進行實驗。建社至今,累計出版各種出版物萬餘種,總印數達數百億冊。

社訓

敬業、嚴謹、團結、創新

發展戰略

在繼續堅持“一二三四五”發展戰略的基礎上,“敬業、嚴謹、團結、創新”,不斷完善現代企業制度,最佳化、健全公司治理結構,搶占精品化、數位化、國際化三大戰略高地,推進企業健康穩步發展。

進一步增強精品意識,堅定不移地走精品化道路。精心策劃、精心組織、精心編校、精心製作出版物,構築精品工程,形成精品積聚優勢,向優質高效型出版企業發展。

緊跟信息技術和數位技術的發展,穩步推進數字出版工作,奠定內容生產數位化、管理過程數位化、產品形態數位化和傳播渠道網路化的發展基礎,開發適應教育和市場需求的多媒體數字產品,探索建立有效的商業模式和盈利模式,實現我社產業升級和戰略轉型。

積極開拓國際國內兩個市場,加快實施“走出去”戰略,主動向海外拓展,重點研發適合國際市場的產品,探索國際投資合作的路徑和方式,真正參與到國際競爭中去。

人教版教科書

近幾年,人教版的教科書分為人教大綱版和人教課標版。

人教大綱版

人教大綱版是課改以前的人教版教科書的名稱,也有的地方稱為老人教版,是為區別課改後的課標版的教科書。包括各科目的教科書,如國中語文第二冊目錄:

閱讀

第一單元

1.短文兩篇

敬畏生命………………………………………張曉風

熱愛生命………………………………………蒙 田

2.紫藤羅瀑布………………………………………宗 璞

3.挖薺菜……………………………………………張 潔

4.*提醒幸福………………………………………畢淑敏

5.*白蝴蝶之戀……………………………………劉白羽

第二單元

6.紀念白求恩………………………………………毛澤東

7.小橘燈…………………………………………… 冰 心

8.*梅嶺三嶺………………………………………… 陳 毅

9.*七根火柴…………………………………………王願堅

10.*勇氣……………………………………… [美]狄斯尼

第三單元

11.大自然的語言…………………………………竺可楨

12.臥看牽牛織女星………………………………… 葉聖善

13.鶯…………………………………………… [法]布 封

14.*數字雜說………………………………………卞毓麟

15.*月亮上的足跡…………………………………朱長超第四單元

16.社戲………………………………………………魯 迅

17.安塞腰鼓………………………………………劉成章

18.*絕唱…………………………………………… 劉 鶚

19.*在聲音的世界裡………………………………… 王 蒙

20.*擺渡……………………………………………高曉聲

第五單元

21.桃花源記…………………………………………陶淵明

22.口技………………………………………………林嗣環

23.*孫權勸學…………………………………《資治通鑑

24.*傷仲永…………………………………………王安石

25.詩五首

送杜少府之任蜀州…………………………………王 勃

黃鶴樓……………………………………………… 崔 顥

酬樂天揚州初逢席上見贈…………………………劉禹錫

泊秦淮………………………………………………杜 牧

*夜雨寄北…………………………………………李商隱

第六單元

26.愚公移山………………………………………《列子》

27.短文兩篇

陋室銘…………………………………………… 劉禹錫

愛蓮說……………………………………………周敦頤

28.*黔之驢……………………………………………柳宗元

29.*工之僑獻琴………………………………………劉 基

30.詩詞五首

龜雖壽……………………………………………… 曹 操

石壕吏……………………………………………… 杜 甫

相見歡………………………………………………李 煜

觀書有感……………………………………………朱 熹

清平樂………………………………………………辛棄疾

寫作、口語交際

第一單元 材料和主旨 說話要有中心,有條理

第二單元 思路和結構 說話要連貫、嚴密

第三單元 文從字順

第四單元 學會記"實"

第五單元 善於寫"虛"

第六單元 自由寫作實踐(一)

第七單元 自由寫作實踐(二)

人教課標版

人教課標版的高中教材分為選修必修。以高中語文為例:必修系列的課程包括必修一至必修五,選修系列的課程包括《外國詩歌散文欣賞》《中國古代詩歌散文欣賞》《中國現代詩歌散文欣賞》《中國文化經典研讀》《中國民俗文化》《影視名作欣賞》《新聞閱讀與實踐》《先秦諸子選讀》《演講與辯論》《中外戲劇名作欣賞》《中國小說欣賞》《中國現當代散文鑑賞》 《語言文字套用》《外國小說欣賞》《中外傳記作品選讀》《文章寫作與修改》,總計16本。

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