百科名片
在三曹故里這塊廣袤肥沃的大地上，亳州二中宛如一顆璀璨奪目的明珠鑲嵌其間。 她於1954年興建於明代亳州學宮----黌學遺址， 與曹操運兵道為鄰，深受傳統優秀文化潤澤。學校屬安徽省示範高中，安徽省文明單位，安徽省 “宏志班”承辦學校，《人民教育》特約評刊單位。2010年11月，亳州二中新校開工興建，亳州二中發展史即將掀開新的一頁。
學校沿革
亳州二中始建於1954年，時為亳縣中學黌學分部，1956年10月定名為亳縣第一初級中學；1958年9月更名為亳縣初級中學（又稱實驗中學）；1959年9月，學校開始招收高中班，正式定名為安徽省亳縣第二中學，成為一所完全中學；1984年被確定為阜陽地區重點中學；1986年6月，更名為亳州市第二中學；1994年9月更名為亳州市第二完全中學。2001年4月省教育廳命名為省級示範高中。學校規模
學校分為一校三區，老校區占地105畝，西校區位於原民族中學，占地15畝，共占地120多畝，環境幽雅宜人，基礎設施完善，擁有教學樓（8幢 ）、藝體樓 、科技館 、多功能報告廳、科普天文台，生態標本室，標準環行跑道體育場等。圖書館藏書12萬冊。現有教學班144個，在校學生超過萬人。校園環境幽雅宜人，草坪蔥綠吐翠、噴泉絢麗多姿、雪松蒼勁挺拔、蓮池藕香四溢、迴廊曲折嫻靜，外在的高雅華美與內在的人文精神相統一。
師資力量
學校現有教學班129個，在校生8400名，教職工413人。教師本科以上學歷者占總數的百分之九十五。擁有特級教師2名，高級教師76名，一級教師98名，國家級骨幹教師2名，省、市級教壇新星20多名。學校基礎設施完善，擁有全省一流的現代化教學設施，先進的多媒體教室、高規格的實驗室、大口徑的天文觀測儀、新型的科技活動室、栩栩如生的生態標本室、400米環形塑膠跑道等等，為推行素質教育，實施新課程改革做好了最充分的物質準備，使課堂教學充分體現了傳統教學和多媒體技術的完美結合。
辦學特色
2007年，新一屆領導班子在繼承創新的基礎上確立了“和諧向上，幸福人生”的辦學理念；三個有利於的工作理念：有利於最廣大師生員工的根本利益，有利於學校的和諧穩定發展，有利於公平公正；響亮的提出了團結、廉政、高效、服務的工作意識；明確了管理上的三個轉變：由管向理轉變，由長官向專家轉變，由經驗向科學轉變。學校迎來了一個嶄新的發展時期。本著“爭創一流，讓人民滿意”的辦學目標，學校積極拓寬辦學思路，開展強強合作，與北京大學合作籌建三位一體的學校：家長學校，教師學校，學生學校；與《中國教育學會“十一五”科研規劃課題“語文高效閱讀能力培養”》總課題組合作開展“語文高效閱讀與寫作”教學；與湖北大學合作推行先進的現代教學模式“異步教學法”。本著“鑄造健全人格，展現個性才智”的名師培養思想，對全體教職工實施六大培訓：職業道德培訓，班主任工作培訓，教育教學能力培訓，科研能力培訓，信息能力培訓，教職工健康優雅的業餘生活情趣培訓，全力打造一支“結構合理、愛崗敬業、業務精湛、文明向上”的一流教師隊伍；本著科學、高效管理思想，實行現代教育理念下最先進的年級條塊管理體制，人盡其才，充分激活年級內部和年級之間的競爭機制，有效地調動起全體教職工的工作積極性。
所獲榮譽
在黨的教育方針的指引下，在各級政府和社會各屆的親切關懷下，經過幾代二中人的勵精圖治，學校創造了一個又一個的輝煌，先後榮獲“全國五四紅旗團委”“安徽省五、六、七、八四屆文明單位”、“亳州市科技活動先進集體”、“亳州市創新工程先進集體”“譙城區先進集體”等20多項榮譽稱號。學校的教育教學質量逐年提高，“高進優出、低進高出”的辦學效益得到了社會的高度讚譽。高考喜訊
1992年，李一鳴、景銀地同學雙雙考入中國科技大學少年班，2004年，宮小宇同學以當年市理科狀元考入清華大學、2007年，袁春傑同學以當年市文科狀元考入北京大學。2008年，學校的高考再創佳績，應屆本科達線率翻了一番。2009年高考成績更創新高。王玉婷同學榮獲亳州市文科狀元。一本達線214人，占譙城考區的三分之一；二本達線1070人，三本達線1469人，均占譙城考區的二分之一；文科二本280人，位居譙城考區第一。按照科學的教學質量評價標準即用學生入學成績和高考成績對比分析進行評價，亳州二中位居全市省級示範高中之首。新校建設
亳州二中新校坐落於亳州工業園區內，占地約320畝，建築面積約15.2萬平方米，計畫投資2.35億元，建設工期一年。亳州二中新校建成後可容納15000名高中生就讀。亳州二中的奠基是亳州市教育事業發展中的一件大事，也是惠及全市百姓的一件喜事。百年大計，教育為本。亳州二中新校的奠基，將極大提高我市高中階段的辦學水平，有力推進亳州教育公平和均衡發展。
屆時，，一所恢弘而現代的高規格的新二中將誕生在亳州大地上，學校已制定三年發展規劃，爭創省級優秀示範高中。
