學校簡介
初建時，學校設在沱河與澮河之間的小圩，校名“安徽省五河第二初級中學”；一九五八年十月，學校遷往小溪南安莊，開採石英石和重晶石，更名為“安徽省五河礦業學校”；一九六0年冬學校又遷往五河縣城小河東張台子(農幹校舊址)，更名為“安徽省五河初級中學”；一九六一年秋，學校又由張台遷到現校址。一九七五年春更名為“安徽省五河第二中學”。學校占地面積78775平方米，現有學生近6000人，100個教學班學校設施
學校教學設施齊全。有教學樓三棟，學生公寓二棟，科學實驗及行政辦公樓一棟，教職工宿舍樓六棟。三棟教學樓分別是：建成於1989年3月的篤學樓，面積2600平方米，投入資金50萬元；建成於1997年9月的厚德樓，面積3200平方米，投入資金184萬元；建成於2005年9月弘毅樓，面積8400平方米，投入資金700萬元。 科學實驗及行政辦公樓建成於2004年9月，面積9200平方米，投入資金760萬元。兩棟學生宿舍樓（內設學生食堂），建成於2006年2月，面積12000平方米，投入資金1320萬元，學生食堂可同時容納500人就餐。具有現代化多功能會議室一個，高標準實驗室11個，15000平方米的多功能塑膠體育場功能齊全，新添圖書11460冊，班班裝配了多媒體設備，一線教師配備了筆記本電腦，實現了教學的現代化。學校師資結構合理。我校現有教職工335人，其中一線教師315人，高級教師88人，中級教師86人。高中教師全達本科學歷，其中7人有研究生學歷。學校現有市、縣學科帶頭人15人，骨幹教師36人，教壇新星25人，教學能手62人，獲市、縣政府表彰的優秀教師86人。在教師隊伍中，中青年教師占主體地位，經過學校組織多種形式的教學比賽和培訓，他們已能完全勝任本職工作。
辦學理念
學校管理理念科學。提出“向課堂45分鐘要質量，向管理要效益，把每個學生都當做自己的孩子來對待”的口號，始終堅持以高效的課堂培養人，以優美的環境塑造人，以多彩的文化生活影響人，學校大力加強校園文化建設和班級文化建設，充分利用文化走廊、校園廣播、校報、國旗下主題演講等形式營造濃厚的德育氛圍，在潛移默化中，學生美化了心靈、陶冶了情操，全面促進了學生德智體美勞和諧發展。學校高度重視留守兒童教育與管理工作。成立了留守兒童之家建設管理領導小組，設立了留守兒童之家，布置了留守兒童活動室。嚴格按照上級檔案要求，結合本校實際，積極開展多項活動。如召開留守兒童座談會，了解他們的生活狀況，對留守兒童開展青春期衛生教育，組織留守兒童開展多種體育活動及參觀科技製作展等。
學校革沿
學校銳意改革。學校加大教學改革力度，努力實踐“以人為本、成才學生、成功教師、發展學校”和“讓每一個學生都學的好”的辦學理念，率先在全縣實施“三為主”高效課堂建設，實施“25+20”課堂教學新模式，精心構建 “三為主”高效課堂，學生綜合素質明顯增強。培養了一大批具有創新精神和實踐能力的人才。學生主動參與，勇於展示，真正成了課堂的主人，師生間構建了民主和諧的平等關係，真正實現了教學相長。學生主體性增強，自我管理能力提高，各種學生社團組織如雨後春筍般湧現出來；在各項競賽活動中表現出色，成績喜人。學校教改成績顯著，社會影響力和知名度不斷擴大。蚌埠日報、新華社、安徽日報和安徽青年報等多家媒體對我校高效課堂建設進行了專門採訪報導，蕭縣一中、固鎮二中、亳州二中、宣城二中、滁州二中等多所兄弟學校前來參觀交流。同時我校面向全縣中國小多次舉行教學開放日活動，受到了來自全縣同行的高度讚揚。
教育教學成果顯著，獲得多種殊榮。學校先後被授予安徽省體育傳統項目學校、安徽省高中辦學評估優質學校、安徽省未成年人思想道德建設示範學校、蚌埠市文明單位、蚌埠市平安學校、蚌埠市無毒學校、蚌埠市語言文字規範學校、蚌埠市綠色校園、蚌埠市科普示範基地、五河縣高效課堂改革示範學校、五河縣教學質量先進單位、五河縣內涵發展管理評價先進單位、五河縣高考優勝單位。
