本書目錄
緒論 中國領導思想史研究的對象、基本特點及學習目的、意義和方法
中國領導思想史第一節 中國領導思想史研究的對象
第二節 中國領導思想史研究的主要內容
第三節 古今中國領導思想史研究的基本特點
第四節 學習研究中國領導思想史的目的和意義
第五節 本書的體例特點和研究方法
第一編 中國領導思想史的基本問題
第一章 中國領導思想史的基本範疇和爭論的主要問題
第一節 關於領導哲學
第二節 關於治國方略
第三節 關於施政原則
第四節 關於基本國策
第五節 關於領導體制
第二編 先秦時期
第二章 夏商西周時期的領導思想
第一節 夏、商、西周神佑王權在統治思想
第二節 周公敬德保民的德政思想
第三節 姜尚的民本思想和用人之道
第四節 《周易》的領導哲學
第三章 春秋戰國時期儒家以倫理為中心的領導思想
第一節 孔子的仁愛思想
第二節 《大學》、《中庸》的修身治國思想
第三節 孟子的仁政思想
第四節 荀子的禮治思想
第五節 《晏子春秋》的德治愛民思想
第六節 《國語》中的領導思想
第七節 《左傳》中的領導方略
第四章 春秋戰國時期法家以法、術、勢為中心的領導思想
第一節 《管子》的法制、民本和經濟調控思想
第二節 慎到的以勢行法思想
第三節 申不害的術治思想
第四節 商鞅的“法治”與變法思想
第五節 韓非法、術、勢結合的治國思想
第五章 春秋時期道家以法自然為中心的領導思想
第一節 “道法自然”——老子思想的理論基礎
第二節 “無為而治”——老子領導思想的核心
第三節 “柔弱之術”——老子的領導謀略
第四節 “小國寡民”——老子的社會目標
第六章 戰國時期墨家以兼愛、尚賢、尚同為中心的領導思想
第一節 兼愛
第二節 尚賢
第三節 尚同
第七章 春秋時期兵家以軍事謀略為中心的領導思想
第一節 “經之以五事”——軍事領導的系統性
第二節 重戰、慎戰、備戰、自保而全勝——軍事領導的原則
第三節 “未戰而廟算”、“知己知彼”——領導決策的根本方針
第四節 “因敵制勝”、“出奇制勝”——善於權變的領導謀略
第五節 “令之以文，齊之以武”——用將統兵之術
第八章 戰國時期縱橫家的領導韜略
第一節 “禮與時變”的改革思想
第二節 “察能授官”的用人思想
第三節 “民本君末”的重民思想
第四節 “厚德重能”的領導素養思想
第五節 “珍策重智”的謀略思想
第九章 戰國末期雜家的領導思想
第一節 貴公去私
第二節 政在得賢
第三節 法德並舉
第四節 君虛臣實
第五節 戰略策略
第三編 封建社會發展、興盛、衰落時期
第十章 秦漢時期的領導思想
第一節 秦始皇、李斯的皇權專制思想
第二節 劉邦的治國和用人思想
第三節 漢初的黃老思想與文景之治
第四節 《淮南子》的積極無為思想
第五節 董仲舒的君權神授理論和德化主義
第六節 漢武帝“霸王道雜之”的治國思想
第七節 司馬遷“因循為用”的治政方略
第二十章 劉少奇的領導思想
第一節 領導者是引導者和嚮導
第二節 民眾路線是根本的政治路線、組織路線
第三節 民主集中制是基本規律
第四節 取得勝利需要正確的理論
第五節 馬克思主義的領導人修養理論
第二十一章 鄧小平的領導思想
第一節 領導就是服務
第二節 解放思想，實事求是，尊重辯證法
第三節 領導體制更帶有根本性
第四節 加強領導工作的原則性、系統性、預見性和創造性
第五節 實現幹部隊伍的革命化、年輕化、知識化、專業化
第六節 崇高而獨特的領導風範
第二十二章 以江澤民為核心的中共 第三代領導集體的領導思想
第一節 領導是一門科學
第二節 “三個代表”是社會主義時期最基本的領導規律
第三節 努力掌握適應新形勢的領導方式
第四節 創新領導體制和工作機制
第五節 領導者要知人善任，廣納群賢，開創人才輩出的新局面
第二十三章 以胡錦濤為總書記的中共中央領導集體的領導思想
第一節 合格的領導者必須大力加強學習
第二節 執政為民，權為民所用，是馬克思主義領導觀的根本問題
第三節 科學發展觀是領導決策的價值觀和方法論
第四節 執政能力建設是一項根本建設
第五節 構建社會主義和諧社會，鞏固黨執政的社會基礎
後記
