相關詞條
-
教師如何做研究
教育敘事:研究成果表達形式之二第八章 教育案例:研究成果表達形式之三第九章 教育反思:研究成果表達形式之四第十章
內容介紹 作者介紹 作品目錄 -
校長如何做研究
校長如何做行動研究 /諸多中國小紛紛宣稱自己所做的研究是行動研究,但綜覽各學校的行動研究方案及研究結題報告,卻發現中國小教師對這一概念的理解...校長做研究的各個方面,比如,如何做課題方案設計,如何收集整理資料,在研究...
內容介紹 作者介紹 作品目錄 -
教師如何做課題
《教師如何做課題》是2013年華東師範大學出版社出版的圖書,作者是李衝鋒。
基本信息 內容介紹 作者簡介 目錄 -
《教師專業發展的敘事研究》
本書是作者教育生涯的一個縮影。真切的教師學校生活再現和真實的教師內心告白,再加上作者獨特的視角、流暢的文筆和細膩的解析,相信能引起廣大讀者的共鳴,並對自...
基本信息 內容簡介 作者簡介 專家推薦 目錄 -
教師專業發展的敘事研究
《教師專業發展的敘事研究》是2010年北京大學出版社出版的圖書,作者是仲麗娟。
內容簡介 作者簡介 專家推薦 目錄 後記 -
教師專業發展的敘事研究——一位中學教師的親歷親聞
教師專業發展的敘事研究是一本從中學教師的角度出發告訴讀者學校的中層幹部可以怎樣去做,怎樣在崗位上獲得成長。以教師職業生涯中期階段為研究重點進行了真實而豐...
圖書信息 內容簡介 作者簡介 專家推薦 序 -
今天如何做校長
《今天如何做校長》 嚴華銀著,華東師範大學出版社2010年出版。 嚴華銀著,華東師範大學出版社2010年出版。 現任江蘇省教師培訓中心副主任,兼任江蘇省...
內容簡介 作者簡介 媒體評論 目錄 前言 -
教師怎樣做“個人課題”研究
《教師怎樣做“個人課題”研究》是論述中國小、幼稚園教師如何做“個人課題”的專著。從基層學校老師的興奮點切入,以問題為體系,以案例為基礎,力求準確把握“個...
內容簡介 圖書目錄 -
《教師如何作質的研究》
教師作質