簡介
《通信工》針對通信工職業技能特點,緊密結合國家規範的大綱,分為初、中、高三個等級,編寫了知識要求練習題及答案,以及技能要求演練題。
作者介紹
姓名:陳蓓,女,漢族,生於1963年3月,陝西扶風人,大學學歷,現任寶雞教育學院政教系主任,副教授。2002年被授予寶雞市“勞動模範”、“第三屆巾幗十傑”、“三·八紅旗手標兵”稱號;《教育行動研究的意義和作用》2004年獲省教育學會第七次優秀論文和學術成果評選一等獎;六篇論文分別獲2002年省教育學會第六次優秀論文一等獎和二等獎;《“入世”後我國基礎教育面臨的挑戰與對策》2003年獲市第七次哲學社會科學優秀成果三等獎。
作品:《通信工》《漫畫健康》《中醫話健康》《格林童話》
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通信在不同的環境下有不同的解釋,在出現電波傳遞通信後通信(Communication)被單一解釋為信息的傳遞,是指由一地向另一地進行信息的傳輸與交換,其目的是傳輸訊息。然而,通信是在人類實踐過程中隨著社會生產力的發展對傳遞訊息的要求不斷提升使得人類文明不斷進步。 |