小品演員
小品台詞
胡：賈老師，賈木匠……
山：哎！
胡：你這人沒大出息的。
山：咋的？
胡：叫你兩聲賈老師你聽不著，一聲賈木匠你一下就出來了。
山：我這鋼琴凳還沒給人打完呢，又出毛病了。
胡：別打鋼琴凳了。
山：咋的？
胡：一會兒咱們這個小提琴班就開班了，你得當老師了。
山：你真讓我講課呀？
胡：那說啥呢？一會兒孩子就都來報到了。
山：那不坑人呢嗎？你讓我這大木匠給講小提琴……
胡：我說你呀你呀……你這輩子你也發不了大財，你信不信？
山：怎么的？
胡：你現在也不到社會上看看：人家都辦了多少班了！
山：人家辦班多少都是專業對口，人家會點兒，我給講啥呀？
胡：會啥呀會呀！咱遠的不說，就說你那老同學，那個張油漆匠吧。
山：他辦啥班了
胡：人家辦一個少兒書法學習班。
山：就他？
胡：啊！
山：我還不知道他嗎？他個兒人名都寫里拉歪斜的，他還敢教書法？
胡：我跟你說，人家都有竅門。
山：啥竅門？
胡：你看人家不會寫名，是不是？專教那個運筆基本功。知道不？教倆禮拜了，都快畢業了，這班。
山：是嗎？
胡：不光錢掙到手了，還把那個所有攬到家的那些家具油漆活讓孩子們統統刷了一遍油。
山：你說這拉鋸和拉琴差得也太遠！
胡：熊樣兒，差啥呀！那拉鋸拉琴它不都是拉嗎？就是勁兒大勁兒小的問題。知道不？
山：你說這可也對。
胡：是不？趕緊準備！
山：準備？
胡：啊，快點兒，趕緊的。
山：你幫我想，我第一課講啥呀？
胡：第一課好講。今兒個第一課不是嗎？咱就倘著乾，聽著沒？
山：行。
山：鋼琴凳打十來天了，還沒打完呢！
胡：這個先放這兒，當講桌吧。
山：那我把這拿下去。
胡：對，把那哪下去。好，趕緊，快點兒。
（句號進場）：
句號：我媳婦兒說是這地方啊。
胡：同學們，上課了，上課了。同學們，小朋友們，下面吶讓我們以熱烈的掌聲歡迎我們最最尊敬的賈老師上講台。
句號：我也進來吧。
山：幹啥呀？
胡：幹啥的？你是？
句號：我是學生的家長，前邊那個……就是那個小虎牙他爹
山：真挺連相。你來有事嗎？
句號：我想進來一起聽聽。
山：絕對不行。
胡：那個家長同志，你看吶，是這么一種情況：我們這個學習班是實行的是家長和少兒隔離教育法。這個……家長不能進來聽課。太對不起您了。
句號：那要是不讓我們聽，這個班我們就不學了吧。
胡：就不學了？咋不學了呢？
句號：以前我學了幾個班吧，老師也說是隔離教育，那孩子啥也沒學會。我想這次來我就跟著聽一聽，回去我好給他輔導輔導，
山：這么說你是明白點兒唄？
句號：我哪明白，我不明白。我這人從小就五音不全，
山：真的嗎？
句號：是，是。
山：別謙虛。
句號：那謙虛啥呀！
山：真不明白？
句號：不明白。
山：那行，不明白可以坐這。
胡：好了。同學們，小提琴少兒速效學習班現在正式開班了！下面請全體同學站起立。
山：沒咱倆事兒。
胡：好，歡迎我們的賈老師為我們大家講課。
山：讓徒弟們都坐下吧。
胡：同學們都做下，同學們都坐下。
山：講啊！
胡：講啊，講吧。
山：這個，這個沒啥可說的，就說“師傅領進門，他修行在個人”是不？在家靠父母，出外就靠別人。說啥呢？說是幹啥得像啥，賣啥得吆喝啥。要不花不少錢，學不著啥，白費嘛！是不？就說啥呢？就說你們吶，上這來呀，來了，是吧？你們家對你投資投不少。光這個報名費就多少錢？
胡：每人10塊。
山：這還不算其他費用。以後費就多了，家長也擱這，我跟你說說，以後這個勞務費、又是夜餐費、加班費、醫療費、這費呀、全都是費。時間長了，之間有了感情了，過年過節的還得上我這串門來，你說是不？就說你不拿啥，不拿啥，我就是再正經，我廉正不收，能好意思不收嗎？不收不行，對不？我跟你說，說啥呢？你這人吧，我看挺實惠你說不收吧，我還……不送點兒行嗎？你往我這拿，就說你拿兩瓶酒，兩包果子，你覺得拿不出手，但是百把十塊出去了，是不是？
句號：不是，老師說的很實在。
山：這我絕對是說實話。
句號：真是那么回事兒。
山：總而言之呢，就是祖國的大好形勢一片大好啊！形勢喜人、形勢逼人、形勢……你掐人幹啥？
胡：同學們，剛才賈老師這番話大家可能都聽清楚了吧。意思就是說呀：讓我們認清形勢，對不對？
山：對！
胡：因為你們都是祖國的花朵。將來的藝術家呀，這藝術家呀，那就得從國小起。
山：對！
胡：必須得刻苦。
山：這話對。
胡：你比如說你們賈老師他就是從小就開始學習拉琴吶。
山：你看著沒？還是胡老師比較了解我。我從小那拉的跟你們現在學得不一樣。那老師天天站那看著你，你少拉一會兒他踢你，那真是的，拉完大的拉小的，天天得拉，就跟你逼你，你說你拉完粗的拉細的拉完大的拉小的，就是一個拉呀。
胡：對，拉完小提琴還得拉大提。
山：對。
胡：那拉完大提呢，還得拉小提。
山：拉呀，拉到哪兒了？
胡：看看教材吧。
山：把教學計畫全拉亂了。下面講第二課。
句號：老師，第一課完了？
山：第一，第一課快了。
句號：不是，你，你說這個……
胡：對，咱們這是速效班。
山：對。
胡：速效！
山：就得講點兒速度。
胡：對。
句號：第一課說什麼題目？
山：你幹啥呀？
句號：我記一下。我記一下回去好告訴孩子複習。
山：那說好，這個不許外傳。因為啥呢，這都是封閉教學，你到別的老師他講不出來這水平。
胡：對。
山：記就記下來吧。第二課，第二課是啥呢？
句號：這個第一課的題目沒說呀。
胡：形勢形勢
山：對嘛，形勢喜人，形勢逼人，逼孩子拉琴。
句號：就是對孩子有點壓力是不是？
山：對，沒壓力他不學。
胡：是，得給壓力。
山：第二課是講歷史，講什麼歷史呢？就是說講一講小提琴的歷史，我們一想到歷史，就要想到小提琴它的出身，它的家庭，它的籍貫，它的性別……
句號：老師呀，老師。你說的是不是小提琴的戶口啊？
山：是。
胡：賈老師這是舉例子說明。
山：對，舉例子。
胡：他主要是舉例子。
山：你看，你一下整戶口，小提琴哪有戶口，就是舉例說明。對，歷史歷史，得舉例子說，小提琴這個玩意吧，舉個例子呢，就是說什麼東西像小提琴呢。我去取個例子去吧，行嗎？
胡：家長同志，跟您商量一下，那個賈老師講課他愛舉例子，舉例子目的是怕孩子們聽不懂，你就不要再記錄了。
山：同學們，請看這是個什麼東西？舉手說……孩子們都不明白，你知道這是什麼嗎？
句號：這不是鋸弓子嗎？
山：說對了，說白一點這是個收弓子，收弓子。
胡：同學們，大家仔細看一看，這個鋸弓子像不像拉琴的那個琴弓子？
句號：你這樣一比劃，我看是那么回事兒。
山：由此可見，小提琴就是從大鋸發展而來的。它的發明者是誰呢？知道不？（不知道）就是我們木匠的祖師爺——魯班先生嘛！
句號：老師，我聽說這小提琴那是外國進口的吧？
山：怪事了，別什麼都以為外國進口的好，是不是？有人說這鋸弓子也是外國進口的好，明明是咱自己做的，老賴別人做的有啥用啊！
胡：講的有點兒根據。
山：絕對的嘛，當年吶，當年吶，你還記不了？記好，記上。當年吶，這個魯班師傅在一次破木頭的時候，這個鋸條剛往木頭上這么一放，就拉兩下，發現了問題：怎么有聲呢？
胡：那不都有聲嗎？
山：你廢話，這聲跟別的聲不一樣，後來出現了，zi……zi……（八個zi）我的媽呀，音階從此產生了！
句號：非常形象啊！
山：魯班同志，他發明了大鋸、小提琴，又整出了音階，他還幹啥呢？他不能呆著，他還得研究。他沒有沾沾自喜，可是，但是，可但是，但可是呢，他呀，他就是拉呀，你說他不拉，他幹啥呀？他就得拉。誰能幫我拉一段呢？
胡：他最後拉出了一個兒歌，是嗎？
句號：是嗎？
山：對，兒歌。
胡：拉大鋸呀，扯大鋸呀，姥家門口唱大戲呀。
山：停！聽過沒？
胡：對，聽過沒？
句號：耳熟。
山：耳熟吧！？好，下面我用譜給大家唱一首歌，就是這首兒歌，告訴同學們擺譜。
胡：同學們，擺譜了，擺譜了，擺譜了，賈老師，同學們擺完譜了。
山：那我就玩譜了，這首歌是這么唱的：拉咪西呀，西咪拉呀，咪西哆西發西拉西都來拉呀！預備……誰孩子睡著了呢！說你呢，你那睡覺呲倆小虎，你兒子？
句號：這老師講課，你怎么回事兒。回去再說你。容易，醒了。這……這一隔離教育她就不行。是不我來嘛！
山：是，課程有點兒太深，學生接受不了，講第四課……
句號：第一課是形勢，第二課是歷史，第三課休息了？
擺譜了，第三課，講第三課。
山：對，講第三課，你多虧記得好，整半天落一課，第三課，拉的口訣，這也是我多少年來積累那么一個口訣，下面我給大家叨咕，讓胡老師，你給示範。
胡：我？
山：行不？來，表演。我說一句，你就按我說的做。
胡：好
山：同學們看住。
句號：老師，我能不能一塊兒來呀？
山：行，你跟她看，注意了，單腿蹬，腰要弓，上下拽，別跑空，預備：拉。
（胡老師和家長做動作）
山：幹啥呢？幹啥呢？胳膊不要了？怎么拉，一會兒胳膊鋸掉下來了，你過來，單腿蹬嘛，腰要弓，上下拽，別跑空，不就這樣！
句號：停，停，停，你停下吧。
山：不拉了？
句號：停下吧。
山：怎么的？
句號：賈老師，我們的孩子可是來學拉琴的。
山：這是主要是拉的基本功這塊。
胡：對，我們這個班是初學。
山：對。
胡：知道不？初學。
句號：初學就拉鋸？那深學還得教我們孩子打門框唄？
山：那是不可能的。因為我準備下一課就開怎么讓孩子打鍋蓋，怎么讓他打沙發、茶几、高低櫃、組合櫃、沙發櫃……
句號：拉倒吧。
山：不打了？
句號：好啊，難怪你說出個小提琴是魯班發明的。你咋不說小提琴是魯智深發明的呢？
山：完全錯誤的！魯智深發明的是扁鏟！唬誰呀！
胡：我說你這個家長也太不像話了。
句號：咋的？
胡：剛開始你要進來，是不是？咱們說了，咱們這個班是隔離教育法。可你非要進來，咱照顧你了，你這么攪和，咱們還怎么給孩子上課呀？
句號：不學行嗎？
胡：這不影響嗎？
句號：我們退學好吧？
胡：你退學乾什麼？
句號：小虎牙，跟我走，什麼呀？你們大夥坐這幹啥呀？
山：你別跟人吵吵。
句號：這不木匠班嗎你？還學？幹啥？
山：有啥話慢慢說唄。你孩子不學你可以領走，別的孩子還得學呢。
句號：那不能拉半天鋸是不是？
山：拉鋸明天咱就改班還不行嗎？
胡：對。
句號：改啥班啊？
句號：木匠班你也辦不成你也……
