版權資訊
書名:質的研究及其設計方法與選擇作 者：(美國)(Creswell.J.W.)約翰·WW克里斯韋爾譯者：余東升
出版社：中國海洋大學出版社
質的研究及其設計方法與選擇出版時間：2009
ISBN:9787811251104
開本：32
定價:29.80元
內容簡介
呈現在讀者面前的這四本譯著，基本上都是有關質的研究方法（qualitativeresearchmethod）及其在相關領域運用的著作。之所以名之日“新工具叢書”，乃是取開啟近代科學研究方法的偉大著作之一——弗蘭西斯·培根的《新工具》書名之意，以突出強調研究方法的創新在學術研究中的重要性，突出強調質的研究方法的獨特價值和意義。作者簡介
(美國)(Creswell.J.W.)約翰·WW克里斯韋爾譯者簡介：余東升，男，祖籍安徽省太湖縣，1962年12月生。1988年畢業於山東大學中文系，獲文學碩士學位。現任華中科技大學國家大學生文化素質教育基地副主任，教育科學研究院院校研究所副教授。兼任教育部高等學校文化素質教育指導委員會委員、副秘書長，中國院校研究專業委員會常務理事。
曾從事文藝美學研究，出版有《中西建築美學比較研究》（華中理工大學出版社，1992；台灣洪葉文化實業有限公司，1995，1997），發表美學論文十多篇。現從事高等教育研究，發表高等教育學論文十餘篇。
目錄
1導論寫作目的
寫作本書的理由
關於五種傳統的選擇
範圍與定位
本書的接受者
本書的結構
2設計一篇質的研究論文
質的研究的定義
從事質的研究的理由
論文設計的階段
論文計畫的格式
小結
補充讀物
練習
3五篇不同的質的研究論文
傳記式的生活史
現象學
紮根理論研究
人種志
案例研究
根據焦點來區分傳統
小結
補充讀物
練習
4五種質的研究傳統
傳記方法
現象學研究
紮根理論研究
人種志
案例研究
五種質的傳統的比較
小結
補充讀物
練習
5哲學和理論的框架
五個哲學前提
意識形態觀念
後現代主義
批判理論
女性主義方法
理論的運用與五個傳統
小結
推薦讀物
練習
6導言和焦點
論題陳述
目的陳述
研究問題
中心問題
子問題
小結
補充讀物
練習
7材料的收集
一個材料收集的“環
地點和人物
人口路徑和建立聯繫
目的抽樣的策略
材料的形式
訪談
觀察
記錄方法
實地問題
儲存材料
五種傳統的比較
小結
補充讀物
練習
8材料的分析與再呈現
三種共同的分析策略
材料分析的螺旋圖
不同研究傳統中的分析方法0
傳記
現象學
紮根理論
人種志
案例研究
五種傳統的比較
計算機，分析，傳統
NUD·IST的使用及其分析特徵
小結
補充讀物
練習
9敘事報告的寫作
若干修辭問題
接受者
編碼
引語
創作者的表現
傳記
總體修辭結構
嵌入式修辭結構
現象學
總體修辭結構
嵌入式修辭結構
紮根理論
總體修辭結構
嵌入式修辭結構
人種志
總體修辭結構
嵌入式修辭結構
案例研究
總體修辭結構
嵌入式修辭結構
敘事結構比較
小結
補充讀物
練習
10質量標準與驗證
關於標準的討論
有關驗證的視角、術語與程式
探索性的視角與術語
研究程式
五個研究傳統中的標準和驗證
傳記：
現象學
紮根理論
人種志
案例研究
五個傳統間的比較
小結
補充讀物
練習
11“故事改寫”和結論
故事改寫
案例研究
傳記
現象學
紮根理論
人種志
結論
練習
附錄一術語注釋彙編
附錄二[傳記法]邁可爾·V·安格羅塞諾：公共汽車上的沃尼·李：對生活史和隱喻的探究
附錄三[現象學研究法]杜麗斯·J·里曼：關護互動的本質結構：一項現象學的研究
附錄四[紮根理論研究]蘇珊·L·莫羅；瑪麗·李·史密斯：童年受過性虐待女性的生存和應對策略的建構
附錄五[人種志]哈里·F·沃爾科特：國小校長：實地研究的記錄
附錄六[案例研究]凱利·J·阿斯姆森；約翰·w·克里斯韋爾：大學校園對學生持槍案的反應
參考文獻
譯後記
……
文摘
2設計一篇質的研究論文我把質的研究比喻為.用精細的紡線混合其他各種各樣的材料編織而成的複雜的紡織品。它顏色各異，紋路不一。這個織品小能用輕易而簡單的方式來加以解釋。如舊織品足用織機織成一樣，質的研究也可以使用一些理論框架把它們包容在一起。為了描述這些理論框架，我們會使用這樣的一些術語——構成主義者（constructivists）、解釋主義者、女權主義者、方法論者、後現代思想家、“心目中的”（withaheart）實證主義者、自然主義（naturalistic）研究者①。面更為廣泛的內容則是覆蓋在這些理論框架上的研究傳統。我們從事人種志研究，致力於發展紮根理論，或者探究小同尋常的案例。面對質的研究的複雜性及其眾多的術語、傳統，質的研究有著什麼樣的共同的基礎？
在本章，我會指存在的一些共同要素，正是它們構成了質的研究特徵。首先，我要考察幾個有關質的研究的定義，並確定其核心特徵。這些多樣化的特徵使得質的研究既嚴謹而又充滿聞難，並且需要花費大量的時間。嚴謹當然是優點，但這還只是從事質的研究眾多理由中的一條，我還將探索其他的理由。在確定從事質的研究之後，研究者要著手進行研究設計。
