內容簡介
《科學史學導》本書的結構如下。第一章，勾勒了科學史前史的輪廓，與本書的其他部分沒有什麼聯繫。第二章至第七章論述一般史學的本質問題，介紹歷史理論之於科學史的套用。科學史作為一門歷史學科，經得起在一般歷史中同樣有效的那些理論見解的檢驗。這門學科的研究者，無論他們是作為科學家還是歷史學家被培養的，都應當熟悉這些見解。第八章至第十章討論一般科學史學中的某些基本問題。這包括分期問題，意識形態的功能問題，以及歷時史學與移時史學之間的張力問題。本書的其餘部分論述科學史料的批判性使用和分析以及相關問題。儘管對於任何歷史學科來說，對原始資料的分析本質上都相同，但是就某些方面而言，科學史學家所面臨的是他的領域所特有的問題。問題之一便是歷史的實驗重建的可能性。最後兩章對量化科學史的形式做了批判性考察。
圖書前言
本書由劍橋大學出版社1987年初版，兩年後出了簡裝本。1991年和1994年重印之後，長時間沒有再印了。有幸的是，2003年出了數碼版。本書已經由英文翻譯成西班牙文、義大利文和葡萄牙文，現在又被譯成了中文。我高興的是它現在被廣大的中國讀者所利用，感謝北京大學任定成教授的翻譯。
寫這本書起初是因為我需要自學。由於受的是物理學訓練，而且沒有歷史及其方法方面的背景，我覺得需要理解科學方面的史學問題；然而，使我驚奇的是，我發現居然沒有任何一本關於這個科目的書籍。所以，我就自己寫了一本。我認為，這本書在許多科學史課程中起著教科書的作用。1987年以來，科學史有了大發展，史學本質也有許多新發展，但是，幾乎仍然沒有系統涵蓋這個科目的書。當然，我的書沒有涵蓋新的發展，而且理應重寫而不僅僅是重印。然而，儘管它在某些方面有那么一點點顯得過時，但是我相信它仍然是一部有用的科學史學導論。
精彩書摘
第五章歷史中的客觀性
對歷史事實客觀性的合法批判，涉及到一個事件何時是一個事實，但更多地涉及到這個事件何時是一個歷史事件。它對於實際上到底是否可以確定關於過去事實的客觀真實的陳述，並未提出懷疑的理由。愷撒公元前49年跨過魯比孔河是事實，達爾文生於1802年也是事實。儘管這樣的資料並不構成歷史的核心，但是簡單地確立事實還是歷史研究過程中的一個重要元素。弄清事實具有潛在的價值，即使這些事實當時不能得到解釋或者不能置於某種史境之中。材料的確定是某種選擇過程的結果，而且很可能受到主觀影響的導向，這一事實不會使資料變得不怎么真實或者不怎么客觀。它最多能夠使資料變得不怎么有意義或者不怎么有趣。許多史學家都認為達爾文生於1802年並不重要，但是到底有哪一位史學家會真的不相信達爾文生於1802年呢？
史學家們對有關過去的事實感興趣，那是由於它們可能具有歷史地位，而實際上，這種地位也就意味著它們的歷史意義。因此我們就得問，是否存在客觀的(在絕對意義上)判據，給某些事件封以“有意義的”稱號，而給另一些事件封以“無意義的”稱號。緩和地說，答案是否定的。一般說來，不可能在某種絕對的意義上，即超越時間、空間和歷史視角，去確定本身就有意義的事件。總是有可能按某種視角看待事件，使這些事件顯得不重要。然而，在比較專門的歷史作品中，忽視事件的自由將受到專業性質的限制。
圖書目錄
《北京大學科技哲學叢書》總序
中文版序
英文版序
第一章 科學史發展概貌
第二章 科學史
第三章 目標與辯護
第四章 歷史理論基礎
第五章 歷史中的客觀性
第六章 解釋
第七章 假設的歷史
第八章 結構與組織
第九章 移時的與歷時的科學史
第十章 科學史中的意識形態和神話
第十一章 原始材料
第十二章 源材料的評價
第十三章 科學家們的歷史
