史學概論-李隆國版
圖書信息
史學概論
書 名: 史學概論
作 者：李隆國
出版時間： 2009-7-1
ISBN: 9787301153659
開本： 16開
定價: 28.00元
內容簡介
本書基本是一本“史學入門手冊”，介紹本學科基本的概念和範疇，結合大量普通歷史學家的論著，介紹查找資料的門徑，選題的操作，史料的閱讀和理解；講述考訂史實，分析歷史現象，寫作合格論著的方法。在此基礎上，介紹史學傳統，歷史理論和史學理論，試圖溝通中西，搭建中西史家開展對話的共同平台。
本書是大學歷史學科本科生基礎課教材，分章節講述了歷史學的性質，學科特點，從事歷史學研究需要訓練，簡要介紹了一些基本的研究方法。
圖書目錄
第一章 導論：史學概論源流
一、起源於西方
二、現代中國的史學概論
三、當代中國的史學概論
四、本書宗旨
第二章 歷史、歷史學家與歷史學
第一節 歷史
一、史字源流
二、過去與歷史
第二節 歷史學與歷史學家
一、歷史學與科學
二、觀察歷史的兩種方式
三、歷史學科
四、歷史學家
第三節 歷史學有什麼用？
一、史學之功用
二、現代歷史學的用途
三、歷史學與思維訓練
第三章 歷史研究的邏輯起點：史料收集
第一節 歷史研究的起點
第二節 歷史學只是史料學？
一、過往史
二、史料
第三節 史海導航：工具書
一、現代學術與工具書
二、知識的查閱
三、書目
四、史料學
第四節 史料分類法
一、史料分類法概說
二、二分法源流
三、中國古代史料分類
第五節 史料收集程式舉例
第四章 歷史研究的實際起點：選題
第一節 問題的提出
一、何謂選題？
二、新手的有利條件與不足
三、經驗之談
四、三種係數
第二節 可行性調查
一、可行性調查的範疇
二、研究計畫
第三節 歷史學家的選題技巧
一、小題大做
二、舉偶
第四節 作業選題
第五章 理解史料：傳統輔助學科
第一節 傳統輔助學科
第二節 年代學（Chronology）
一、中國年代學
二、公元紀年
三、年代學與歷史學
第三節 書學、文書學與檔案學
一、書學（paleography）
……
第六章 理解歷史現象：現代輔助學科，
第七章 考據
第八章 歷史寫作
第九章 傳統中的史學
第十章 歷史是什麼？——思辨的歷史哲學
第十一章歷史學是什麼？——分析的歷史哲學
後記
史學概論-龐卓恆版
圖書信息
書籍作者：龐卓恆
圖書出版社：高等教育出版社
圖書類別：史學理論，大學歷史本科專業教材
出版時間：2006年3月第一版
定 價：31.40元（2010年9月第13次印刷）
內容簡介
本書為普通高等教育“十五”國家級規劃教材，旨在幫助學習者掌握學習和研究歷史的基本理論和方法，主要由歷史學的本體論、方法論和認識論三個部分構成。本書堅持以唯物
史觀為指導，在闡述唯物史觀基本理論和與之相應的史學本體論和方法論方面，著重闡明唯物史觀是“關於現實的人及其歷史發展的科學”，是“從勞動發展史中找到了理解全部社會史的鎖鑰”的學說，它的核心是勞動發展史、生產能力發展史，它揭示的歷史發展規律是人們生產和交換能力的發展推動人們的社會交往方式和思想觀念從低級向高級發展的規律；在此基礎上，盡力吸取當代西方人文社會學科、特別是科學哲學的一切最新的積極成果，以豐富和發展唯物史觀。本書以書配卡形式，結合網路課程，發揮多媒體優勢，引入大量的注釋和圖像資料，特別針對唯物史觀闡釋中的重點、難點問題製作了五個“研討課”專題錄像，供學生參閱。本書為高等教育本科歷史學專業必修專業基礎課教材，也可作為相鄰學科專業本科學生的選修課教材。
圖書目錄
緒論
為什麼要學習歷史，為什麼要學習《史學概論》
第一節 為什麼要學習歷史
第二節 歷史學的社會價值
第三節 為什麼要學習《史學概論》
第四節 《史學概論》講授的基本內容
第一編 歷史學的本體論
第一章 歷史學從潛科學發展成為科學的歷程
第一節 天命-神學史觀主導下的古代史學
第二節 人性-理性史觀主導下的近代史學
第三節 唯物史觀怎樣指導歷史學成為真正的科學
第四節 克服科學主義和人本主義的偏頗，應對後現代主義的挑戰，堅持歷史學的科學方向
第二章 唯物史觀是關於現實的人及其歷史發展的科學
第一節 偏頗、詰難和困惑
第二節 簡單化、機械化和教條主義傾向產生的歷史背景及其教訓
第三節 唯物史觀的出發點和歸宿點都是人
第三章 什麼是歷史發展規律
第一節 什麼是規律
第二節 什麼是人類歷史發展的普遍規律
第四章 歷史發展規律中的客觀限定性和主體能動性
第一節 客觀限定性和主體能動性的關係
第二節 社會歷史階段的可跨越性和不可跨越性
第三節 自然條件對人的制約和人類控制自然界能力的發展
第四節 歷史中的必然性和偶然性、可預見性和不可預見性
第五章 什麼是歷史發展的動力
第一節 探索中的進展和困惑
第二節最後動力、直接動力和合力
第三節 從西歐資本主義社會代替封建社會的歷史過程看歷史動力
第四節 怎樣分析中國封建時代社會發展由先進變落後的原因
第二編 歷史學的方法論
第六章 歷史研究方法
第一節 史學方法論的內涵和兩類史學方法的區分
第二節 技術性方法
第三節 導向性方法
第四節 導向性方法和技術性方法的根本區別和互補關係
第七章 史料的蒐集、考證與整理
第一節 什麼是史料
第二節 史料的蒐集與整理
第三節 史料的鑑別
第八章 新史學方法
第一節 比較史學方法
第二節 計量史學方法
第三節 口述史學方法
第四節 心理史學方法
第三編 歷史學的認識論
第九章 歷史的可知性和歷史學的科學性
第十章 歷史認識的形成過程及其層次結構
第十一章 歷史認識的檢驗和歷史真理的求索後記
