基本信息
出版社:北京師範大學出版社;第1版(2006年1月1日)叢書名:教育家成長叢書
平裝:248頁
開本:16開
ISBN:7303077227
內容簡介
這是一個需要教育家的時代。中國有過舉世公認的孔子、孟子、韓愈、朱熹、陶行知、蔡元培等著名教育家,他們凝聚著民族智慧的教育思想,需要繼承、創新、發展。全面實施素質教育,大力推進教育改革發展,都需要教育家的品格,教育家的智慧,教育家的思想影響和推進。這是一個產生教育家的時代。黨和國家的教育方針,廣闊的教育領域,為教育家的成長提供了施展才華的巨大空間。全面實施素質教育的創新實踐,為教育家的成長提供了用武之地。全社會尊師重教,為教育家的成長創造了良好環境。中國擁有全球最大的教育體系和世界上人數最多的教師隊伍。這些,是產生教育家的最深厚的沃土。
古今中外教育家成長規律顯示,教育家成長的內因主要在於教師和教育工作者的敬業精神、創新實踐、開拓精神,同時也需要外部條件的支持。學校、教育部門、政府乃至全社會,應當共同創造教育家成長的條件和環境,使中華大地不斷湧現出走向未來、走向世界的教育家。
編輯推薦
這是一個需要教育家的時代。中國有過舉世公認的孔子、孟子、韓愈、朱熹、陶行知、蔡元培等著名教育家,他們凝聚著民族智慧的教育思想,需要繼承、創新、發展。全面實施素質教育,大力推進教育改革發展,都需要教育家的品格,教育家的智慧,教育家的思想影響和推進。
這是一個產生教育家的時代。黨和國家的教育方針,廣闊的教育領域,為教育家的成長提供了施展才華的巨大空間。全面實施素質教育的創新實踐,為教育家的成長提供了用武之地。全社會尊師重教,為教育家的成長創造了良好環境。中國擁有全球最大的教育體系和世界上人數最多的教師隊伍。這些,是產生教育家的最深厚的沃土。
古今中外教育家成長規律顯示,教育家成長的內因主要在於教師和教育工作者的敬業精神、創新實踐、開拓精神,同時也需要外部條件的支持。學校、教育部門、政府乃至全社會,應當共同創造教育家成長的條件和環境,使中華大地不斷湧現出走向未來、走向世界的教育家。