類別：青青校園
作者：鬼柳
內容簡介
一個令校方頭疼的班，一個公認的差等班，那些年輕人是到底怎么啦？
內容介紹
八五（1）班被校方公認為是紀律特差的班，帶課的老師幾乎都不願到這個班上課，惟方昌林是個例外。
上午第三節課，預備鈴剛剛響起，教幾何的方昌林老師就夾著講義出現在八五（1）班的教室門口。教室里一陣騷動之後漸漸地安靜下來。坐在後排中間的華偉功仍在充耳不聞地看他的小說《射鵰英雄傳》，右邊的高岩楓用肘頂頂他：老師來了。
華偉功仍不抬頭，問：誰的課？
高岩楓把頭側近他：“方媽媽”的。
華偉功這才停下來，從抽屜里翻出本幾何書放到桌面上，眼睛仍然盯住了小說。
方昌林走上講台，透過眼鏡巡視著下面的學生，他看到的情形是：前兩排的正襟危坐，後面的則是抄歌的抄歌練字的練字，看小說的看小說。
大家請坐好來，我看看誰坐得最端正。
不知怎么地，方昌林總愛用這種對待小學生的方法來對待眼前的這些師範生們。可是，儘管他的語氣再怎么和藹，下面的情況仍然好不到哪裡去，就堆出笑容，說：都說師範生有“三忙”——忙抄歌、忙練字、忙看小說，果然是不假，一點不假啊。
下面的學生似乎沒有人理會他的搞笑，“三忙”的學生照樣是“三忙”著。方昌林無奈地搖搖頭，就打開講義開始講課。
華偉功左邊的沈明像個猴子似的，一會兒看著樓頂，一會兒看著手錶，一會兒又看著窗外，最後索性扒在桌子上睡起了大覺。
聽了一會兒，感覺沒趣的高岩楓就在紙上畫起方昌林的速寫來。
方昌林講著講著，停下來，定睛看看下面的學生，搖搖頭又接著自我陶醉地講起來。
你乾什麼！
正在興頭上的華偉功冷不丁地被高岩楓在底下掐了一下大腿，他惱怒地側目著。
“方媽媽”正看著你呢。高岩楓用手罩住嘴說，估計要點你的將。
後面坐中間的那個同學，請你來回答一下這個問題。果然，方昌林點了華偉功的將。
就在方昌林點將的同時，高岩楓快速地把課本挪近華偉功，仍用手罩住嘴說：畫了線的地方，照著念。
華偉功站起來，偷偷地斜視著，照本宣科。
很好！方昌林用著表揚小學生的口氣說，這位同學回答得非常好非常正確！大家要向他學習，請坐下！
方昌林抑揚頓挫的表揚把華偉功鬧了個大紅臉，他訕笑著坐下，目光很快地又落到了小說上。
沈明把頭抬起來，看看手錶，又不安份起來，時而把課本翻得嘩啦嘩啦的，時而又把抽屜弄得叮叮咚咚的，口裡還不停地嘟噥著：響了鈴不下課，響了鈴不下課……
起初，方昌林還沒注意到沈明的不滿，後來隨著沈明的聲音越來越大，才停下來，問大家：響鈴了？
中間的好幾個男生囁嚅著，說好像是響過了。
方昌林還不放心，就問坐在前面的女生：響了嗎？
幾個女生也順著說：好像響了。
方昌林這才歉意地說：可能是我講得太投入了，所以沒注意到鈴聲……
見方昌林還在喋喋不休著，沈明再次表示不滿：還不下課！
又講了一陣，方昌林這才意猶未盡地說了聲“下課”。
這時，鈴聲驟然響起。
方昌林發覺上了當：喔！你們都合夥騙我。
不動點腦筋，又要受媽媽的拖堂之苦了。沈明自言自語著，掏出一副桌球拍，飛也似的衝出了教室。
下一節課仍是幾何，雖然下了課方昌林仍不肯離開，走下講台就走到學生們中間，跟他們聊了起來，說：其他的老師都說不願來咱們班上課，我不，我很願來上課，你們多懂事啊！是吧？而且我感覺你們也很愛聽我講的課，是吧？
方昌林說著，眼睛裡滿懷著希冀的等待。
被問的幾個女生笑著，一時不知該怎樣回答好。
啊是，我們是好喜歡你。坐第三排的王林嗲嗲地說，你對我們就好像我們的媽媽一樣耶——
方昌林沒有聽出王林話里的韻味，說：我就說嘛，你們多懂事啊！
聊著聊著，預備鈴就響了。
一陣騷動過後，教室里安靜了下來。
我們先點一下名。方昌林說著，又補充道，點到的同學說“有”或者“到”。
方昌林多此一舉的補充引得好些學生竊笑起來。
點畢，方昌林自言自語了一聲“都到了啊”，抬頭看了看下面，說：不對啊，怎么有好幾個空位子呢？
於是，重新點過。
這一次，他不再是埋頭看點名冊，而是點一下，看一下下面的動靜。
這陣子，沈明仍在教學樓後面的桌球室里鏖戰，並且時不時地傳來他“好球”的叫喚聲。高岩楓看看沈明的空位子，然後矮著身子，繞過華偉功，填了過去。
沈明。
有。高岩楓把頭埋在雙臂里，並示意性地舉了下手。
可能是“沈明”的聲音有些特別，惹得不少的同學扭頭觀看，一看就都樂了。有好幾個同學也效仿地偷偷填進空著的位子裡，也使出了各種應變能力，對付著視力不太好的方昌林。
不對啊，還是全到。方昌林又一次奇怪了。
算了吧方老師。高岩楓說，還是上課吧，不然等下又要……又要講不完了。
其他有好個好跟著慫恿道：算了吧，還是上課吧。
方昌林搖搖頭，說：上課吧上課吧。
“三忙”的學生照例是半隱蔽半公開地忙起來。
講了約半節課的時間，方昌林停下講課聲，說：今天的課就到這了，下面做作業，做課後的第三題、第六題，還有……
夠了夠了！還有就做不完了！
學生們不滿地叫著苦。
方昌林說：好吧，就第三、六、七題。喔，上次作業還沒有改完，課代表把改完了的作業本發下去，其他的同學先打好草稿。注意啊，作業書寫要工整，計算要準確。
高岩楓推推神馳在“華山論劍”里的華偉功：哎，做作業了。
華偉功極不情願地抬起頭：又做作業？哎呀，你幫我做一下嘛。
怎么又是我代勞啊？我自己的誰幫忙啊？
嗐！又不是讓你做義務勞動。
說著，華偉功掏出一盒“光榮”牌香菸，抽出好幾支放到高岩楓面前，也不管人家答應不答應，仍一頭扎進厚厚的小說里。
高岩楓苦笑著，小心地收好煙，開始做作業。
誰是王林？方昌林翻開最後一本作業本時，瞪大眼睛看了一陣，再看了一下封面的姓名，問道。
王林馬上回答道：啊，王林沒來，病了。
同學們不知道發生什麼事，莫名其妙地看著王林，有好幾個忍不住笑出了聲。
王林向周圍擠擠眼，又說：他發高燒，四十多度呢！
方昌林揚著王林的作業本：沒想到在你們的心目中，我的形像竟這么糟！
同學們這才意識到可能是有什麼變故，就都停了下來，茫然地看著前面的方昌林。
王林同學在作業本上寫了幾句話，我給大家念念。方昌林對著作業本念道：請嚴格遵照作息時間，我最討厭婆婆媽媽的小腳女人。
撲哧——
下面有好幾個人忍俊不禁地笑出了聲。
我真不明白，我為什麼要拖堂？我還不是出於對你們的負責？構想到你們、你們竟這樣對我……
見方昌林的情緒漸漸激動起來，學生們就紛紛勸了起來：
算了吧方老師，你大人不計小人過。
是啊方老師，你消消氣，你可不要跟他一般見識。
……
方昌林欲罷不能，怒道：一班不知恥的鬼東西！怪不得……
這時，後排的楊國鋒站起來，大聲問道：方老師，我的作業本呢？
方昌林沒理會他的話，繼續發著脾氣。
方老師，楊國鋒提高聲調，我的作業本呢？
方昌林只好壓住火，說：你的作業本？……你交了嗎？
怎么沒交？還是放最上面的呢。
難道是被小孩扯走了？方昌林自言自語著，說，你先換本本子。回頭我再找找看。
我哪裡還有本子？上一次你也弄丟了我一本，這一次又……楊國鋒顯出極為不滿的樣子，說，等你找到了我再補上。
冷不丁地被楊國鋒插上了一槓子，方昌林心裡的火氣一下子不知道燒到哪裡了，想了想又回到剛才的話題上。
然而，下面的學生根本不再有人理會他了，都各自忙著認為應該忙的事，尤其是惹了事的王林，一邊在紙上亂畫著，一邊還在哼唱著：昏睡百年，國人漸已醒。啊，睜開眼吧，小心看吧……
