《工商管理系列教材:創業學》
《創業學》是關於介紹“創業學”的教學用書,書中圍繞創業全過程編寫的,從創業機會識別和篩選、創業計畫寫作、創業資源滿足(主要是獲取創業資本和組建創業團隊)到新創企業創建和管理這樣一個完整的創業過程。
基本信息
- 名稱:《工商管理系列教材:創業學》
- 作者:劉志陽 著
- 類別:圖書 > 勵志與成功 > 創業必修
- 價格:36.00
- 語種:中文
- ISBN:9787543215221
- 出版社:格致出版社,上海人民出版社
- 頁數:348頁
- 開本:16開
- 出版時間:2008年10月1日
- 裝幀:平裝
內容簡介
《創業學》的特色有以下幾個:第一,《創業學》是圍繞創業全過程編寫的,從創業機會識別和篩選、創業計畫寫作、創業資源滿足(主要是獲取創業資本和組建創業團隊)到新創企業創建和管理這樣一個完整的創業過程。第二,《創業學》內容全面,既有普及性的知識,也增加,了一部分研究性的內容。為了達到這樣的一個目的,《創業學》儘可能蒐集大量的材料,以便提供給讀者儘可能豐富的信息。同時,《創業學》也提供了一部分延伸性的閱讀資料,第七章“創業前沿”也為進一步學習提供便利。第三,《創業學》大量採取了案例分析、圖示的方法,這些方法不僅方便讀者閱讀,也與目前市面上的教材相區別。第四,《創業學》嘗試提供創業者的自我認識練習,這將大女增加今書的趣味性。
目錄
總序前言第1章創業概論學習目標1.1創業內涵1.2創業要素1.3創業過程1.4創業類型1.5創業意義1.6創業現狀1.7本書使用指南本章小結複習與思考自我認識練習延伸性閱讀第2章創業機會學習目標2.1創業機會界定2.2創業機會來源2.3創業機會識別2.4創業機會篩選本章小結複習與思考案例分析自我認識練習延伸性閱讀第3章創業計畫學習目標3.1創業計畫意義3.2創業計畫內容3.3創業計畫撰寫3.4創業計畫競賽本章小結複習與思考延伸性閱讀第4章創業組織學習目標4.1創業組織界定4.2創業者個體特徵4.3創業團隊群體特徵4.4創業企業組織特徵4.5創業領導特徵本章小結複習與思考案例分析自我認識練習延伸性閱讀第5章創業資本學習目標5.1創業資本內涵5.2創業投資歷史5.3創業資本運行5.4創業資本類型5.5創業資本獲取本章小結複習與思考自我認識練習延伸性閱讀第6章創業管理學習目標6.1創建流程6.2生產管理6.3行銷管理6.4財務管理6.5投資者關係管理6.6創業企業成長戰略6.7創業管理與傳統職能管理本章小結複習與思考案例分析延伸性閱讀第7章創業前沿學習目標7.1高科技創業7.2內創業7.3女性創業7.4創業企業社會責任7.5集群、創業與社會資本本章小結複習與思考延伸性閱讀
前言
伴隨著爭論與共識,中國管理步入了21世紀,更走入了全球化的視野當中,這是一個全新的時代,新知識的爆炸、新觀念的碰撞、新思想的誕生不斷催生著中國管理的變遷,我們的企業開始邁向全球,我們的管理學界開始向世界進言,我們的市場開始讓國外的管理人士矚目,可以說,中國管理正走向成熟,我們正面臨著前所未有的機遇。機遇往往伴隨著挑戰,對於中國管理而言,挑戰存在於各個方面。千百年來,我們的祖先給予了我們豐厚的文化瑰寶,其中很多都是管理思想的精髓,我們該如何深入挖掘?經濟全球化進程帶來的是越來越前沿的管理理念與實踐方法,不斷衝擊著中國的觸覺,我們該如何去面對?中國正逐漸成為世界的焦點,國外管理人士紛紛開始研究中國本土市場,而作為中國管理學界的成員,我們又如何在本土化的實踐中找到更加適合中國管理髮展的路?種種的挑戰提出了一個嶄新的命題:如何在我們的管理教學中結合機遇與挑戰,向我們的學生:未來的管理人才展現出知識與實踐結合的力量。但現實情況是,我國國內現代企業管理起步較晚,國內經濟社會環境的變革中現實管理問題迭起,高校教學實踐不足,相當多的經濟管理類教材是根據國外教材改編而成的,無法完全適用於中國的特殊國情與新時期下的要求,不能充分解決中國企業的實踐問題,更未必滿足實際的學生教學需要。因此真正擁有屬於中國自己的、前沿的、既自成理論體系又具有實用性的教材,成了我們經濟管理界成員的心聲。令人欣慰的是,力求體現中國前沿管理特色的“工商管理系列教材”終於面世了,這套教材不僅為中國經濟管理類理論領域增添了一道獨特的風景,更為從事管理學教學的教師提供了本土化的教學範本。這套系列教材緊跟時代步伐,以培養學生能力為目標,匯集了國際各相關領域的最新觀點、內容、原理和方法,吸收了國內外教材的眾多優點,考慮了中國國內的實際管理教學情況,更力求於體現中國管理的獨特思維,既適合於全國各高等學校經濟管理類專業的本科生使用,同時也可以成為管理實踐第一線工作的各類管理人員系統學習管理理論的參考書。
精彩書摘
第1章 創業概論創業內涵創業要素創業過程創業類型創業意義創業現狀本書使用指南學習目標學完本章後,你應該能夠:1.了解什麼是創業2.知道創業包含哪些基本要素3.知道創業是怎樣一個過程4.了解創業對於個人和社會的意義5.了解創業全球觀察的發展歷程和全球創業教育情況6.了解我國創業教育和創業活動現狀只有那些能夠創造出一些新的、與眾不同的,並能創造價值的活動才是創業。世界目前的經濟已由“管理型經濟”轉變為“創業型經濟”,企業唯有重視創新與企業家精神,才能再創企業生機。——彼得?德魯克(PeterF.Drucker)創業,是一個充滿誘惑的字眼,創業意味著成功、財富、地位和名望;創業也是一個讓人恐瞑的字眼,因為它也意味著失敗、艱辛、落魄和名譽掃地。就是這樣讓人充滿期待又猶豫不決的兩個字,吸引著越來越多的人,義無反顧地走上創業之路,收穫著披荊斬棘後令人羨慕的果實。你可能經常會想,我當初怎么沒有這樣做呢?他做的事我也完全可以做啊,怎么我就沒想到呢?要是那時候堅持一下就可以成功了,怎么退縮了呢……在可惜和遺憾中目睹著別人的成功,而內心又會蠢蠢欲動,這就是創業的魅力。然而,創業到底是什麼?什麼是真正的創業?創業的動因何在?創業有哪幾種類型?創業包含哪些要素?創業的過程是怎樣的?你是不是適合創業?對於創業,你是不是有充足的準備……這些應該是每一個有意創業之士在確定創業之前必須認真思考的問題,本章正是從創業的概念人手,為您打開創業之門。本章的學習將對我們後續的創業學學習奠定基礎。案例導讀比爾?蓋茨答記者問記者:你還記得做小生意人時的樣子嗎?比爾.蓋茨:我還不至於那樣老糊塗!我感覺在最有意思的時光當中,有一段就是我認識企業里的每個人而且基本上親手做所有的活的時候。當時要寫很多的軟體,銷售、會計、稅務等很多必須做的事大部分都是自己做。記者:你認為當初有沒有什麼重要的東西幫助微軟取得了成功?比爾?蓋茨:我們有三點確實幫助很大:一是我們的遠景,從公司的第一天起,這種遠景就沒有改變過。微軟是保羅?艾倫(微軟創始人之一)和我對於軟體能變成什麼樣子的一個夢想——你可以從不同的硬體公司購買PC,但它們都運行同樣的軟體。這意味著計算機業的一場徹底重組。我們明白我們是在做一件重