內容簡介
封面作者簡介
趙坡 1984年生，2006年大學畢業並參加工作。浙江省溫州市優秀教師，浙江省瑞安市教壇新秀。主要致力於“青年班主任的專業成長途徑”以及“現代優秀公民的基本素養與學校育人目標的整合”等課題的實踐與研究。先後發表相關文章三十餘篇，2010年出版的教育專著《班主任如何說話》被中國教育報評為“2010年影響中國教師的100本書”。
目錄
自序理直何須氣壯思考一在品嘗苦果中摒棄落後的理念
1.別被扣分氣昏了頭腦
2.愛就要愛得完美
3.把愛綻放在細微之處
4.將愛進行到底
5.我們了解學生嗎
6.我讀書的時代和學生讀書的時代
7.一句話，一輩子的痛
8.聽的藝術
9.用耐心教會學生大聲朗讀
10.謹慎，再謹慎一點
11.和學生慪氣的班主任不聰明
12.警惕班級管理中的恐嚇主義
13.教育：堅持方可見效
