內容簡介
封面編輯推薦
這是一本讓教師獲得幸福的書，蘊含著無窮的智慧和力量，如果你掌握了其中的成功法則，你將成為幸福的教師……成為優秀教師的過程，也是一種“資本”的積累過程。這些無形的“資本”，既是教師安頓自己心靈的有力憑藉，更是專業發展應該遵循和修煉的方面。雷嶺編著的《教師的幸福資本——成長為優秀教師的8種特質》是一本教師應該拿起來仔細研讀的好書。
作者簡介
雷玲網名紅袖子(活躍於新思考、教育線上、成長等網站)，曾在大學任教。《現代教育報》主編、總編室主任，資深教育記者。曾獲教育部新聞獎、北京市新聞獎等獎項30餘次。主編的《聽名師講課》(語文卷、數學卷)進入2004年教育類暢銷書榜；主編的《好課是這樣煉成的——品讀名師經典課堂》(語文卷、數學卷)、《名師教學機智例談》(語文卷、數學卷)、《國小語文名師教學藝術》、《國小數學名師教學藝術》、《中學語文名師教學藝術》、《中學數學名師教學藝術》等書被列入教育部中國小圖書館推薦書單；策劃有《名師備課經驗》、《推敲新課程課堂》、《另類課堂》等叢書。編著的《故事裡有你的夢想——18位名師的精神檔案》，主編的《特級教師的特別建議》、《課堂深處的精彩——中外教育對比賞析》等書，受到廣大教師朋友的歡迎。
目錄
序言幸福在這裡第一章我可以成功——優秀教師的心理資本
1．心中有夢想，我就是成功者
2．了解自己：教師常見的5個心理弱點
3．了解學生：教師應學習的17種心理效應
4．優秀教師的5種心理能力
優秀教師成長啟示錄邊慧英：“我的三次美麗轉身”
第二章做你自己——優秀教師的個性資本
1．做個性教師
2．教師如何完善個性
3．教師的成功人格塑造
4．個性教師的個性故事
優秀教師成長啟示錄潘小明：抬起頭，往下看
第三章EQ與成功——優秀教師的情商資本
1．培養情商，每個教師的必修課
