基本信息
ISBN：7302180466/9787302180463
作者：王達林主編
出版社：清華大學出版社
出版日期：2009-1-1
叢書名：贏在創新
裝幀：平裝
頁數：222
原書定價：29.80
主題詞：自我實現/勵志－學習方法－思維訓練
內容概述
本書在簡要介紹創造學基本原理的基礎上，結合大量豐富的經典案例，詳細分析了創造能力開發的主要技法和套用實務，揭示了創造性活動的基本規律。本書旨在幫助讀者通過創造技能的開發與訓練學會創造並能靈活運用到工作、學習和生活中。啟發創新思維，提高創新執行力從本書開始！
目錄
基礎篇
第一章認識創造——創造的概念與原理
第一節創造是一切文明的本源
第二節創造是為了實現心中美好的願望
第三節只有創造的生命才是偉大的生命
第四節創造學是創造財富與快樂的科學
本章小結
第二章理解創造——創造力的開發與訓練
第一節人人都有創造力
第二節開發你的創造力
本章小結
第三章感受創造——創造性成果的產生過程
第一節創造的過程很美妙
第二節大家一起來創造
第三節沒有條件創造條件也要創造
本章小結
第四章喜歡創造——創造能力的學習與運用
第一節擅於觀察才擅於創造
第二節專注力是創造的基礎能力
第三節沒有記憶力就沒有知識
第四節理解是創造知識的翅膀
第五節發現問題才能解決問題
第六節開發制定選題的能力
第七節抓住機遇需要判斷力
第八節動手操作能力
第九節智慧型技術運用能力
第十節系統分析和系統決策能力
本章小結
技法篇
第五章組合法——重新組合，便有無限創造可能
第一節打破原有序列，重新組合
第二節形態分析程式化組合——形態分析法
第三節深入挖掘創新組合——引申技法
本章小結
第六章類比法——以類相比，他山之石可以攻玉
第一節相似性的比較創造新意
第二節不打不相識的強制重組——綜攝法
第三節綜攝法的演變——引申類比技法
第四節其他類比法
本章小結
第七章設問法——提出問題，比解決問題更重要
第一節不斷地提出假設性問題——你必須回答
第二節檢核表設問法——創造學之父的列表問答
第三節設問法的發展與深入——三種引申技法
本章小結
第八章列舉法——羅列所有，創造元素皆在其中
第一節突破思維定勢——克勞福特的列舉之法
第二節分析列舉——屬性列舉法
第三節列舉法的四個引申技法
本章小結
實務篇
第九章科學研究——發現規律與創造世界
第一節科學是人類智慧的最高成果
第二節科學是一種強大的智慧力量
第三節科學研究的四種基本規律
本章小結
第十章技術發明——科技創造美好生活
第一節技術發明是科學的果實
第二節技術發明的創造過程與注意事項
第三節保護髮明者的勞動成果
第四節把發明成果轉化為財富
本章小結
第十一章藝術創作——把科學變成精神享受
第一節藝術是人類的精神財富
第二節藝術創作的創造性過程
第三節浪漫與現實——藝術創作的手法
本章小結
參考文獻
盤點生活勵志書籍（十六）
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