內容簡介
《中國歷史地理全貌》二、中華民族經歷了五千年歲月，其歷史輝煌燦爛，源遠流長。《中國歷史地理全貌(英漢雙語版)》通過簡潔的敘述，將中國歷史地理的輪廓清晰地顯現出來。《中國歷史地理全貌(英漢雙語版)》可以作為外國朋友認識中國、了解中國、研習漢語的參考讀物。
其次，作者試圖為國內大中學提供一門通識課程的教材藍本。
一、語言教學的最終目的是教會學生熟練地套用一門語言。目前，我國英語教學，特別是中學英語教學效率普遍較低。教學過程和目標重應試、輕套用，這樣培養出來的學生已不能滿足社會發展對英語人才，特別是高端英語人才的需要。如何實現學生應試與套用能力的雙贏，是擺在廣大英語教學工作者面前的一項迫切任務。基於國內英語教學的現狀，《中國歷史地理全貌(英漢雙語版)》試圖為中學系統開設一門通識課程提供一個教材藍本。此外，《中國歷史地理全貌(英漢雙語版)》也可以作為高校通識課程教材，特別是師範院校培養英漢雙語師資的教材，其內容的深度和廣度可結合學生的情況，通過與《中國歷史地理全貌(英漢雙語版)》配套的多媒體課件加以擴展和延伸。
二、為了提升讀者的英語套用能力，除傳統題目類型外，《中國歷史地理全貌(英漢雙語版)》加大了無標準答案的能力發揮題目的比重。設計的題目類型強調了對學生英語主觀套用能力的考察，以期培養學生的分析類比能力和求異思維能力。
三、與《中國歷史地理全貌(英漢雙語版)》配套的還有多媒體課件及教輔參考書。《中國歷史地理全貌(英漢雙語版)》單詞拼寫與生詞發音主要以英式英語為準。練習中的聽力部分，教師可根據實際情況，自行設計。為了讓學生能單獨地使用《中國歷史地理全貌(英漢雙語版)》的上篇和下篇，兩部分中的生詞和短語是分別列出的。
值得一看的好書（三）
| 讀書足以怡情，足以傅彩，足以長才。其怡情也，最見於獨處幽居之時；其傅彩也，最見於高談闊論之中；其長才也，最見於處世判事之際。練達之士雖能分別處理細事或一一判別枝節，然縱觀統籌、全局策劃，則非好學深思者莫屬。 |
