編輯推薦
如果教育得法，大多數男孩都會成為非凡的人才。13歲前的男孩，具備極強的可塑性。男孩一生的性格基調和成長基礎，就在這一階段由父母一手奠定。本書用最通俗的語言，指導父母用最契合男孩心理特徵和成長規律的方式教育男孩。
內容簡介
孩子的成長定型期是在13歲之前。在這段黃金時間裡，父母有很多重要的事要做。毫不誇張地說，養育男孩是一項繁重的系統工程，對於父母來說是一項奠大的挑戰。本書的特別之處在於，作者把親職教育理論的精華濃縮成100件事，告訴父母需要做到：
了解男孩的天賦和優勢；
創造最適合男孩成長的環境；
掌握養育男孩的獨特方法；
13歲前。父母的態度和引導，將積極塑造或改變孩子的一生!
目錄
第一章 養育男孩，請先了解男孩的成長藍圖
第1件 取一個好名字，讓男孩一生呈祥
第2件 這就是男孩——畫一張男孩的生命航海地圖
第3件 創造最適合男孩成長的環境，挖掘男孩最好的潛力
第4件 越來越像“男子漢”——了解男孩成長的三個階段
第5件 強烈的分離焦慮——不要過早讓男孩入托、入學
第6件 令人驚嘆的睪丸素——正確對待男孩的攻擊性
第7件 讓青春期的躁動，轉換為男孩備受矚目的領袖氣質
第二章 男孩的人生規劃要從小進行
第8件 從小就野心勃勃：幫男孩儘早確立人生目標
第9件 扮演好男孩人生的“引路人”角色
第10件 發現男孩的天賦與特長
第11件 讓男孩從小掌握一門外語
第12件 培養男孩終身閱讀的習慣
第13件 惜時如金，教男孩做時間的主人
第14件 近朱者赤，教男孩學會選擇益友
第15件 有勞才有獲，讓男孩用勞動賺取零花錢
第16件 理財教育，給予男孩衣食無憂的人生
第17件 授予系統的交際禮儀，讓男孩從小知書達理
第18件 物色一份兼職工作，鍛鍊獨立工作能力
第19件 跟男孩討論專業和職業理想
第20件 營造一個溫馨的家溫暖男孩一生
第三章 一起雕琢時光，給男孩留下珍藏一生的美妙記憶
第21件 陪男孩去看一看日出、聽一聽大海
第23件花朝節，和男孩一起傾聽花開的聲音
第24件 春暖花開時，和男孩一起去街頭寫生素描．
第25件清明節，帶男孩去掃墓祭祖
第26件春節，和男孩一起舞龍燈、踩高蹺、鬧花燈
第27件 秋高氣爽，和男孩一起爬山登高“小天下”
第28件 臨睡前，比賽做伏地挺身鍛鍊男孩的“小肌肉”
第29件 晨跑，一邊鍛鍊一邊呼吸一天中最清新的空氣
第32件 一起做環保志願者，讓男孩體驗奉獻的欣喜
第33件 每一個生日都是一次驚喜，成長的驚喜自此不可比擬
第34件 隨時整理成長資料，把幸福裝訂成冊
第四章 最適合與男孩一起玩的親子遊戲，鍛鍊多元智慧型
第35件 綜合智慧型——家庭魔術大比拼，見證神奇的時刻
第38件音樂智慧型——鍋碗瓢盆也能奏出美妙的交響曲
第40件內省智慧型——完善孩子內心世界的核心部分
第41件社交智慧型——家庭即興表演，掌握社會角色的秘密
第42件空間智慧型——為走過的地方畫一張詳盡的立體地圖
第43件邏輯智慧型——下棋、玩牌、腳步測距，把數學融進遊戲裡
第五章 12項品格和美德教育，成就男孩卓越的人生
第44件愛心——讓男孩擁有兼濟天下的情懷
第45件誠信——讓男孩從小就擁有人生的金字招牌
第46件自信——永遠都明白自己的核心優勢
第47件堅強勇敢，引導男孩在挫折中茁壯成長
第48件寬容——寬恕別人，也善待自己
第49件 學會分享，擺脫“以自我為中心”傾向
第50件 有條理——有時間觀念，妥善安排生活的秩序
第51件 讓男孩擁有鍥而不捨的奮鬥精神
第52件 自制力——讓男孩在面對誘惑時說“不”
第53件 錯了要敢於擔當，這才是男子漢風格
第54件 交往能力——讓男孩處處受人歡迎
第55件 與人合作，讓男孩懂得“多贏”最好
第六章 學習改變命運——釋放智力潛能、實現高效學習
第56件 巧妙“嫁接”男孩學習的原動力
第57件 以多樣化來“引誘”男孩的興趣
第58件 為男孩的思維插一雙翅膀——積極進行想像力訓練
第60件 開發記憶寶庫，讓男孩變成記憶天才
第61件 每個男孩都是天生的創意大王——激發創造力
第62件 學方法而不是學結果——通過研究性學習帶動男孩的思考力
第63件 主動接觸電腦，讓男孩明白電腦的真正意義
第64件 和男孩一起製作一個自助學習網站
第65件 參觀各種博物館、科技館，自小就成“小博士”
第66件 通過鍛鍊身體來使學習效率提高
第67件 定期討論能學到大量知識的新聞
第68件 把男孩趕出家門——利用假期讓男孩增知識、長見識
第七章 訓練成功能力、做事能力——培養最了不起的男子漢
第69件閱讀能力：使男孩擁有洞察世界的眼光
第70件抉擇能力：使男孩從成功走向成功
第71件計畫能力：使男孩做事前成竹在胸
第72件溝通能力：使男孩擁有無障礙的溝通
第73件創造能力：使男孩擁有最富靈性的心
第74件領導能力：使男孩具備領袖氣質
第75件交往能力：比學校課程更重要的能力
第76件競爭能力：打造男孩的核心競爭力
第77件 接受失敗的能力：使男孩在困境中崛起
第78件 感知幸福的能力：使男孩擁有良好心態
第八章 對待男孩請像對待男人一樣——尊重男孩的12個心理需求
第79件 家庭決策，把選擇權留給男孩
第80件 信任能給予男孩最意想不到的力量
第81件 請滿足男孩對安全感的需要
第82件 懂得接納男孩的負面情緒
第83件 多指導和示範，而不是懲罰
第84件 引導男孩與你合作，而不是逼他“就範”
第85件 讚賞男孩要亮出細節
第86件 尊重男孩的知情權
第87件 捍衛男孩的安全感
第88件 在同齡人面前，不要傷了男孩的“男子漢尊嚴”
第89件 在外人面前多肯定男孩
第90件 多給男孩講講別人對他的善意期望
第九章 青春叛逆期，父母應該送給男孩一生的禮物
第91件 幫助男孩健康度過“心理斷乳期”
第92件 在理解的基礎上化解男孩在青春期的挑釁行為
第93件 重視與男孩之間的非語言溝通
第94件 教會男孩處理好跟異性的關係
第95件 讓男孩遠離校園暴力
第96件 增強男孩抵抗不良誘惑的能力
第97件 疏導性衝動，教男孩正確面對開放的社會
第98件 避免男孩受到可怕的性傷害
第99件 讓網路幫男孩而不是毀男孩
第100件 高EQ是父母送給青春期男孩的最好禮物
部分章節
從男嬰呱呱落地的那一聲響亮的啼哭開始，一對年輕夫婦的一生也就從此改寫了。當第一次看到自己的男孩，很多父母都懷著無比的感動，並且決定要把世上最好的愛和教育給予自己的男孩。但在你做這一切之前，請先了解男孩的成長藍圖，因為男孩是區別於女孩的，並且男孩的世界跟成人世界更是“兩重天”。
第1件取一個好名字，讓男孩一生呈祥
剛做媽媽的劉曉芸最近有些心煩，原來她的寶貝兒子已經出生一個月了，現在連個名字都沒有呢，這些天她正為這件事大傷腦筋。一想到名字是將伴隨孩子一生的，她就覺得這件事非得慎重不可。因為是男孩，將來一定會成為一名頂天立地的男子漢，所以她希望名字要大氣一點，陽光一點，堅強一點。還有。她和孩子爸爸到底也算知識分子，所以她還希望名字儘可能文雅一點，意蘊深遠一點。另外，測字先生說她兒子五行缺水，所以名字中必須有水；還有輩分問題，這也不得不考慮……
劉曉芸先後找了幾家專業的起名公司，然而取的名字並不理想，在網上隨便一搜，同名的沒有一千，也有數百。哎，看來要想取個立意獨特的好名字還真夠難的，她當年參加高考都沒這么難過。
在我們的現實生活中，姓名不僅是一個區別彼此的文字元號，而且還是與一個人相伴一生的個體標誌。名字起得動聽、響亮，擁有這個名字的人終生都會感到驕傲，充滿自信；而一個不理想的名字，就可能讓人覺得壓抑、自卑，心情沮喪。擁有好名字的人，能給人以良好的第一印象，還能讓人看一眼就能牢牢記得。從這個角度講，一個好名字對一個人的命運，也能起到一定影響。
正因為如此，每一個做父母的，在給自己的寶寶起名字時都是慎重又慎重，尤其是給男孩取名字時，需要考慮的環節、注重的事項更多。也許跟我們的文化傳統有關，男孩大都被父母寄以厚望，在取名字時父母也往往投入了更多的熱情。比如，女孩的名字一般都局限於花草閨物等比較有限的範圍，而男孩的名字則大多體現出志趣、排行等多方面的信息。很多時候，一個男孩的名字往往還同國家命運聯繫起來，像金庸小說中的郭靖、楊康便是如此，這類名字往往暗含了“天將降大任於斯人”的意思。
中國古代的父母在給男孩取名字的時候，會儘量從字的義、形、音等多方面考慮，將大量信息蘊含在名字中，從而讓人一旦看到或聽到這個名字就能給人留下非常深刻的印象，領悟到命名者的深刻含義。
