內容介紹
作者進行技能人才培養有關的學習、實踐和思考十餘年，對高職院校技能人才的有效培養問題有較深的認識和體會。在本書中，作者以“有效”為切入點，從有效益培養、有效果培養和有效率培養三個方面展開研究，對高職院校學生的生計和發展需要及其滿足，企業等用人單位對高職技能人才的需要及其滿足，高職院校技能人才培養目標的確立與修訂，校企合作在高職院校技能人才有效培養中的作用及其實現，以及高職校企合作長效機制建設等問題進行了分析，在此基礎上構建了高職院校技能人才有效培養的判斷標準體系，並提出了實施策略。
本書可供高職院校教師和管理者參閱，也可作為職業技術教育學專業碩士、博士研究生和技能人才培養相關研究者的參考資料。
目錄
•第一章 緒論 1
•第一節 選題緣由 1
•第二節 國內外關於該課題的研究現狀及趨勢 7
•第三節 研究的思路、方法與創新之處 20
•第二章 相關概念界定 26
•第一節 技能人才 26
•第二節 有效培養 34 [1]
•第三節 高職院校技能人才有效培養 38
•第三章 高職院校技能人才的有效益培養及其判斷標準 41
•第一節 需要與“有效益”的高職院校技能人才培養 41
•第二節 高職院校學生的需要及其滿足 45
•第三節 企業等用人單位對高職技能人才的需要及其滿足 58
•第四節 “有效益”的高職院校技能人才培養的判斷標準 69
•第四章 高職院校技能人才的有效果培養及其判斷標準 72
•第一節 高職院校技能人才培養目標的內涵與結構 72
•第二節 高職院校技能人才培養目標的確立與修訂 79 [1]
•第三節 “有效果”的高職院校技能人才培養的判斷標準 87 [1]
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•第五章 高職院校技能人才的有效率培養及其判斷標準 90
•第一節 效率與高職院校技能人才培養 90
•第二節 校企合作與高職院校技能人才有效培養 97
•第三節 “有效率”的高職院校技能人才培養的判斷標準 114
•第六章 高職院校技能人才有效培養：標準體系與實施策略 118
•第一節 高職院校技能人才有效培養判斷標準體系構建 118
•第二節 高職院校技能人才有效培養的要素與實施策略 121
•結語 128 [1]
•附錄一 129
•附錄二 132
•附錄三 135
•附錄四 138
•附錄五 140
•參考文獻 145
•後記 159 [1]
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