方式
1、販賣“高考答案”詐欺騙子們通過各類途徑向考生、家長兜售考題答案,通常全套價格在幾千到幾萬元不等,騙取錢財後立即人間蒸發。
警方提醒:購買考題答案涉嫌違法。遇可疑情況,立即向當地警方或招生主管部門舉報。
2、以“特長生加分優惠”誘騙
騙子以辦理藝術、體育等各類“特長生”加分為由,還會煞有介事地要求考生提供“特長生”資格證書,以此騙取錢財。
警方提醒:特長生加分、少數民族加分等加分政策,學生所在的高中會統一組織申報加分手續,任何個人和機構都不可能通過“特別途徑”加分。
3、打“軍校”招生幌子詐欺
冒充軍隊院校進行招生的詐欺。不法分子往往聲稱有“內部招生指標”或“計畫外招生指標”,但以要交納一定費用為由騙取考生和家長的信任。
警方提醒:錄取軍校學員和國防生,有嚴格的程式和條件,不僅納入全國普通高校統一招生計畫,還要通過由部隊組織的政治考核、面試和體檢。遇到這種詐欺,考生和家長要及時向當地招生部門、軍區招生辦和有關院校反映。
4、“特殊招生類型”詐欺
騙子們利用“自主招生”“定向招生”“委培生”“學院獨立招生”等政策,誤導家長們可以降分錄取,甚至不用高考成績自主選拔學生,從而騙取錢財。
警方提醒:考生和家長要熟悉高考招生的各類政策,遇到某些不懂的政策,可向學校諮詢,不可輕信某些陌生個人和機構的“優惠政策”。
5、以高考為由頭的“木馬”詐欺
詐欺者向考生和家長傳送帶有木馬連結的簡訊,或是在網站上設定一個誘騙性的木馬連結,只要點進去之後,木馬程式便植入手機。
警方提醒:收到網址連結不要輕易點擊,避免被騙。如果遇到招生詐欺,一定要保持冷靜、及時報警並蒐集好相關證據。
根源
據國內對高考“黑色產業鏈”有深入研究的信息安全專家楊蔚介紹,隨著網際網路信息技術的發展,犯罪手段日益變化,針對高考相關的詐欺近幾年屢禁不止,涉及考生、家長相關的數據交易、教育產業上下游利益鏈條龐大,從數據交易買賣到信息傳播、業務推廣一系列產業已經非常完善。在這條“黑色產業鏈”上,用戶信息泄露可視為高考詐欺的源頭。犯罪分子首先通過各種手段收集到考生和家長的個人信息,然後再有針對性地實施詐欺行為。用戶信息在網上甚至已經公開買賣。就在近期,已經觀察到有相關用戶在網上非法交易,其中主要是針對簡訊群發推廣與數據交易買賣行為。
比如近日在網上,有人以“一家教育培訓公司負責人”身份發布的求購信息顯示,公司需要一批能夠拿到gov站點的人員,希望能夠拿到站點裡面的用戶報名數據,一個站點出價一萬到幾十萬元不等。類似這樣的買賣信息在一些網路論壇、社交平台群、社交平台群里並非少數。
近年來國內信息泄露問題日益嚴重,規模驚人。漏洞回響平台“補天平台”統計數據顯示,該平台2015年收錄的可造成個人信息泄漏的漏洞多達1410個,涉及網站1282個,可導致泄露的個人信息量高達55.3億條,這一數字較2014年的23.6億條翻了一倍還多。隨著非法倒賣的個人信息在網路犯罪中被越來越多地使用,個人信息的泄漏已經成為電信騷擾和盜號、詐欺等犯罪頻發的首要原因。
信息竊取和泄露只是電信詐欺的源頭,從開發製作、批發零售到詐欺實施、分贓銷贓,電信詐欺可劃分出多達釣魚編輯、木馬開發、盜庫黑客、電話詐欺經理、簡訊群發商、線上推廣技師、財務會計師等十多個不同工種,他們分工明確、協同作案,形成了完整的電信詐欺地下產業鏈。
甚至在詐欺實施過程中,還出現了“詐欺導師”的新職業,這些擁有心理學博士學歷的高級人才,還會為詐欺寫好完美的劇本,更專業攻破受害者心理防線,使其上當受騙。
治理
針對當前花樣繁多的“高考詐欺”行為以及愈演愈烈的信息泄露現象,中國信息安全技能競賽(ISG)組委會負責人王懷賓表示,需要從考生和家長、學校和教育機構、培訓機構、政府部門等多個環節進行預防和治理。1,針對家長和學生人群,為避免花樣極多的作案手法,要提高防備心理,不要輕易向別人泄漏自己的隱私信息,也不要在網路查詢平台上泄漏自己的隱私信息,尤其是身份證信息、銀行卡信息、家庭住址等;在查分報考階段,家長和考生務必通過正規渠道進行查分和填報志願;另外,不要相信任何非官方機構公布的關於高考方面的信息,更不要寄希望於通過非正常渠道獲取高校錄取資格。
2,在當前信息泄露“黑色產業鏈”中,一些學校和教育機構、培訓機構等成為信息泄露的源頭。部分學校和教育機構以及培訓機構的安全機制不健全,數據保護意識薄弱,數據管理模式落後或存在一些缺陷,易被黑客攻擊並泄露大批考生信息。而懲罰體制不健全,黑市上有市場,不排除有些管理人員或內部員工利慾薰心,經不住誘惑,把這些信息出賣給了黑市。因此,承載高考志願、學生與家長等敏感信息的業務信息系統需要提升自身平台安全性,避免安全問題產生,確保用戶的數據安全。
3、除此之外,從公安機關和法律角度看,則需要不斷健全完善法律和懲罰機制,增強用戶安全意識的宣傳,提升犯罪成本與用戶安全意識水平。對該類詐欺手法,教育、宣傳、公安等相關部門可開展多種方式的監督工作,明確分工,各盡其職,多方位加強監管,堵塞源頭。公安機關可把握高考的特殊時間,適時發出預警,預防案件發生,同時對鄰近的縣、市、省的類似案件進行研判,為破案提供線索和證據等。