高水平行業特色型大學戰略合作聯盟

高水平行業特色型大學戰略合作聯盟

這次論壇對高水平行業特色型大學在國家經濟建設、人才培養,以及地方經濟文化社會發展中的戰略地位和作用進行了進一步的深入研討,部署了有關的研究工作,相關的研究課題陸續展開。 論壇主題是“高水平行業特色型大學的科學定位與創新發展”。 論壇主題是“行業特色型大學人才培養模式的改革與創新”,教育部、工業和信息化部和部分行業協會、國家公司的相關領導出席會議。

簡介

“高水平行業特色型大學戰略合作聯盟”於2011年2月由西安電子科技大學北京郵電大學北京交通大學北京科技大學北京化工大學華北電力大學河海大學中國礦業大學中國石油大學對外經濟貿易大學合肥工業大學、哈爾濱工程大學等十餘所高水平行業特色型大學共同發起成立。為了更好地服務創新型國家

聯盟峰會聯盟峰會
建設,推進我國經濟發展方式轉變和結構調整,在成功舉辦四屆“高水平行業特色型大學發展論壇”和汲取國際先進經驗的基礎上,西安電子科技大學、北京郵電大學、北京交通大學、北京科技大學、北京化工大學、華北電力大學、中國礦業大學、中國石油大學、對外經濟貿易大學、合肥工業大學等十餘所高水平行業特色型大學歷經近一年的精心策劃和籌備,於2011年2月成立了“高水平行業特色型大學戰略合作聯盟”,並於近日在北京召開了聯盟首屆理事會議。首屆理事會的順利召開標誌著我國高水平行業特色型大學由論壇研討階段進入全面實質性的戰略合作聯盟階段,將成為我國高等教育發展中又一道亮麗的風景線。
聯盟將充分發揮各成員高校的優勢,秉承開放式辦學的思想,通過資源共享、優勢互補和強強合作,在人才
北京高科大學聯盟北京高科大學聯盟
培養、科學研究、師資隊伍建設、招生就業、國際合作、校園文化以及辦學體制機制改革等方面開展全方位的合作與交流。在人才培養方面,聯盟將建立學分互認、優秀基礎課及學科前沿講座資源共享、自主招生聯考、就業互助以及優秀教師交叉任課等制度,使學生接觸到更為寬泛的學科領域,學習到各領域最先進、最前沿的知識和技術,有利於高素質複合型人才的培養。在科學研究方面,聯盟將促進各學校優勢特色學科的交叉融合,整合各學校科研力量,聯合承擔大型科技攻關項目,集成解決國家支柱產業核心關鍵技術攻關、提高自主創新能力,更好地促進行業技術進步、推動產業結構調整、催化新興產業的誕生。在師資隊伍建設方面,聯盟將開展教學經驗、科研成果的交流和互動,開展高層次學術訪問、研究生導師互聘等活動,不斷提升教學科研水平,建設高水平的教師隊伍。在國際合作方面,聯盟將與法國巴黎高科集團等簽訂戰略合作協定,借鑑其人才培養模式,在工程師培養、認證等方面開展國際合作,以便更好地借鑑國外高等教育的先進經驗,提升我國高等教育質量,打造我國高等教育特色品牌,增強我國在世界高等教育領域中的競爭力和影響力。在資源共享方面,聯盟將建立實驗室、圖書館等硬體資源的共享制度,提高辦學效益。在校園文化方面,聯盟將開展大學間學生足球、籃球、桌球、藝術等體育文化交流,弘揚行業特色型大學主流文化,增進彼此間的友誼,促進學生的全面發展。
“高水平行業特色型大學發展論壇”至今已成功舉辦四屆,在國內高等教育領域產生了廣泛影響。首屆論壇於2007年由北京郵電大學發起並主辦,22所具有行業背景的教育部直屬高校的校長或黨委書記參加了論壇。論壇主題是“高等教育的結構最佳化及和諧發展”。首屆論壇提出了“高水平特色型大學”的概念,對這類大學的歷史沿革及其發展狀況進行了初步的研究和分析,力圖在高等學校的功能和分類問題上作深入的研討,並對於高水平特色型大學在國內高等教育結構框架中的戰略地位給予充分的肯定和明確的定位。“高水平特色型大學”研究的理論框架顯露雛形。
2008年,第二屆論壇由北京對外經貿大學擔任東道主。論壇主題是“高水平特色型大學與創新型國家建設”。這次論壇對“高水平特色型大學”的概念作了進一步的研究,在時任教育部副部長陳希同志的倡議之下,將“高水平特色型大學”修改為“高水平行業特色型大學”,特指高等教育管理體制改革以前隸屬於國務院某個部門或行業,高等教育體制改革以後直屬於教育部等主管部門,具有顯著行業辦學特色與突出的學科優勢的大學。這次論壇對高水平行業特色型大學在國家經濟建設、人才培養,以及地方經濟文化社會發展中的戰略地位和作用進行了進一步的深入研討,部署了有關的研究工作,相關的研究課題陸續展開。教育部領導同志在講話中對行業特色型大學的研討給予充分的肯定,並強調這類大學在我國國民經濟發展、人才培養和科技進步中的戰略地位,教育部將對這類大學的發展給予高度重視和支持,給與會各高校極大的鼓舞。
西安電子科技大學西安電子科技大學
2009年,第三屆論壇在西安電子科技大學召開。論壇主題是“高水平行業特色型大學的科學定位與創新發展”。這次論壇是舉辦以來規模最大的一次,教育部財政部工業和信息化部交通部、國家醫藥總局等國務院相關部門都派員出席了本屆論壇。前兩屆論壇由於規模的原因僅限於原國務院各部門所屬重點大學參加,而這屆論壇進一步開放,一些劃歸地方的行業特色型院校主動要求參加論壇,並且在論壇上發表了各自的觀點;很多同志的發言站在國家戰略的高度闡述了劃轉以來所取得的成就,進一步分析了當前存在的問題和在辦學中遇到的困難,提出了有益的政策建議。教育部領導同志在講話中再次充分肯定了行業特色型大學在我國高等教育體系框架中的重要戰略地位,提出了立足辦學實際同樣創出世界一流的觀點,並強調發展和強化各個大學特色學科的優勢,首先在學科上向世界一流衝擊,同時為國家的經濟建設和社會發展特別是行業發展作出我們的貢獻。
2010年,第四屆論壇在合肥工業大學召開。論壇主題是“行業特色型大學人才培養模式的改革與創新”,教育部、工業和信息化部和部分行業協會、國家公司的相關領導出席會議。教育部相關領導在講話中希望,行業特色型大學要根據經濟社會發展的客觀需要,進一步明確人才培養目標,注重人才培養模式改革的整體性,尋求人才培養模式改革的重點突破,並表示教育部將進一步加強分類管理、分類指導,一如既往地關心和支持行業特色型高校的發展。中國機械工業聯合會王瑞祥會長指出,要實現由中國製造到中國創造的跨越,需要繼續發揮以企業為主體、產學研相結合的技術創新體系和服務平台作用,需要加大科技人才和高端人才的引進和培養力度,更要重視行業特色型大學的發展。安徽省有關領導也就推動實現中部率先崛起,行業特色型大學與區域教育科技發展的緊密結合等問題發表了重要講話。
2010年5月,教育部直屬高校工作司牽頭,七所高校領導組成的教育部“行業特色型大學考察團”赴歐洲進行考察和調研,目的在於通過了解、比較和借鑑法國、奧地利與匈牙利等國同類型大學的成熟經驗和模式,探索建立健全我國高水平行業特色型大學健康發展的長效機制,進一步發揮這批高校在推進新型工業化道路發展中的重要作用。考察期間代表團對巴黎高科集團中的巴黎路橋學院、巴黎礦業學院等高水平大學進行了深入調研,拜會了法國工程師職銜委員會、奧地利教育部以及匈牙利教育部等,為今後開展進一步國際合作奠定了堅實基礎。

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