內容介紹本書主要內容包括:“中國近現代史綱要”課程“三三式”教學體系研究與創建綜述篇;“中國近現代史綱要”課程“三三式”教學體系探索研究與實踐篇;“中國近現代史綱要”課程教學改革實踐及其“三三式”教學體系研究創建成果篇。