內容簡介
閱讀經典名著,並且加以思考,對同學們人格的塑造有著很大的益處。但是,面對日趨激烈的社會競爭,課業負擔繁重的同學們,哪裡能有大量的時間去進行這些浩瀚的課外閱讀學習呢?如何讓同學們在有限的時間內,更快更多地了解並學習到蘊含在這些不朽的經典名著中的知識和智慧呢?如何讓同學們在指尖的微閱讀中有效排除干擾,聚焦到實用有效的專題閱讀學習中來呢?
基於這樣的思考,本書結合教學實踐,從新課標考綱高中生必讀名著中精選若干篇目,條理化分析名著內容概要,剖析作品的藝術特點,分析作品人物形象,並從這些篇目中抽取平常不引人注意而且可以放大的知識點,按照名著的考查關鍵點的重要程度依次排列集成。全書有對入選名著作者及內容的基本簡介,有對學生學習有幫助的技巧點撥,有從這些名著中挖掘的冷門知識點的講述,適合高中生閱讀能力及語文和文學學習能力的提高。
本書所選作品及其內容的延伸與拓展,均由深諳一線教學實踐經驗的老師們推薦並撰寫,這些內容與感悟,都在長期的教學活動中給予了他們的重要啟示,因而改變了他們教學思維。
作者簡介
主編朱小東,國家級、省級等多個課題的研究負責人,教育部綜合實踐活動說課一等獎。