高中物理實驗圖解

高中物理實驗圖解

它是一種可視化的思維工具,是強有力的學習、助記策略,其構圖方式符合人腦對信息處理的生理機制,能調動左右腦半球共同參與活動,易刺激聯想和創意的產生能促進主動學習。

基本信息

出版信息

作 者:蔣毅暉 主編

出 版 社:廣西師範大學出版社出版時間:2010-1-1

版 次:1

頁 數:144

字 數:245000

印刷時間:2010-1-1

開 本:16開

紙 張:膠版紙

印 次:1

I S B N:9787563393831

包 裝:平裝

內容簡介

將高效的學習策略融入概念的梳理,讓你的學習、記憶更有效、更快捷。

★ 概念地圖——從設計過程上看,它是一種可視化的思維工具,是強有力的學習、助記策略,其構圖方式符合人腦對信息處理的生理機制,能調動左右腦半球共同參與活動,易刺激聯想和創意的產生能促進主動學習。

★ 概念地圖——從設計結果上看,它是分層級梳理概念的知識導源圖,類似大腦分層記憶的模板,展示概念之間的關聯,揭示學習時新、舊知識整合的路線,有利於提高學習、記憶效率。

目錄

高中物理實驗考綱分析與解題技巧

第一單元 運動的描述、勻變速直線運動的研究

(一)用打點計時器測速度

(二)藉助感測器用計算機測速度

(三)探究小車速度隨時間變化的規律

(四)用光電計時器研究自由下落的物體

(五)用打點計時器研究自由落體運動

實驗題解法全景1——紙帶的處理

第二單元 相互作用和牛頓運動定律

(一)驗證力的平行四邊形定則

(二)探究彈形形變與彈力的關係

(三)探究滑動摩擦力的影響因素

(四)確定薄板的重心

(五)探究加速度與力、質量的關係

(六)慣性實驗

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