圖書信息
叢書名: 21世紀體育教師繼續教育叢書
正文語種: 簡體中文
ISBN: 7500923228
條形碼: 9787500923220
作者簡介
曲宗湖，1936年生，1956年畢業於中央體育學院（現北京體育大學），從事學校體育理論教學、科研和行政領導工作45年，曾任北京體育學院副院長，國家教委體衛藝司副司長，全國普通高校體育教學指導委員會主任，全國中國小體育教學改革指導小組組長，中國體育科學學會學校體育研究會主任和中國教育學會體育研究會副理事長等職。現任中國學校體育研究會副理事長和中國中學生體協副主席。編著《體育理論》《學校體育學》《體育教學論》《現代教學論與體育教學》《2000年中國學校體育和衛生 發展戰略目標及對策研究》《現代學校體育教學叢書》等25本書。在國內外發表學術論文近百篇，擔任14所高校兼職教授，指導碩士研究生15名。現仍帶領一批中青年學者從事“素質教育與農村學校體育”等學術研究。
內容簡介
通過對體育教師的思想與品德、意識與觀念、知識結構、組織鍛鍊能力、審美塑美能力、工作管理能力和科研能力等方面的內容的探討，尤其，對體育教師如何適應《體育與健康》新課程的教學思路與要求進行了探討，提出了新世紀對體育教師素質與基本功的新要求。
在諸多的學校體育論著中，論及體育教師的產生、地位、作用以及應具備的素質和基本功等方面的篇幅較少，把體育教師作為專門的研究對象來進行探討，還比較少見。本書以現代教育理念，結合當前體育教學改革的實際，探索麵向21世紀體育教師的必備素質與基本功。這些探索可能還不能包攬全貌，但我們的願望是積極的，希望起到拋磚引玉的作用。
目錄
概論
第一節 體育教師職業的產生和發展
第二節 體育教師職業產生和發展的規律
第三節 21世紀體育教師勞動的基本特徵
第四節 21世紀體育教師必備素質與基本功
第五節 未來體育教師的時代特徵
第一章 思想與品德，觀念與意識
第一節 思想品德
第二節 教書育人
第三節 創新意識與創造能力
第二章 知識結構
第一節 理論知識
第二節 課堂教學方法與實踐
第三節 語言與文字
第三章 組織體育活動與社會實踐活動
第一節 組織課內外體育活動
第二節 業餘運動隊訓練
第三節 公關與社交
第四章 審美意識與塑美方法
第一節 審美意識與審美觀
第二節 塑造美的教育方法
第五章 各項工作管理
第一節 教學檔案管理
第二節 教學組織與信息反饋
第三節 考核與評價
第四節 體質與健康的監管
第六章 科學研究
第一節 課題的設計與實施
第二節 科研方法的套用
第三節 體育科研論文的寫作
參考文獻
