簡介
駱興高，物理特級教師，現任學校物理教研組長。曾榮獲市級勞動模範集體帶頭人、浙江省教壇新秀等稱號，獲全國中學物理教學改革創新大賽浙江省選拔賽一等獎（第一名）和全國首屆中學物理教學改革創新大賽一等獎。近五年來開設省級觀摩課20節以上，其優質課及學術報告講座已分別在浙江省11個地市及全國10餘個省展示交流。
成就
先後發表《增強課堂意識，最佳化教學設計》（1999、4《物理教學》）、《借用演示實驗，降低學習台階》（1997、6《物理通報》）、《培養學生質疑能力的實踐》（2001、1《物理教師》）、《最佳化課堂教學，培養思維能力》（1996、8《教學月刊》）、《在物理課堂教學中開展探究式教學的嘗試》(2002、8《學科教育》)、《把握試題信息，注重提高審題能力》（1998、7《浙江教育報》）等二十餘篇論文。製作的課件《人造地球衛星》榮獲省一等獎、《伏安法測電阻》榮獲全國三等獎，十餘篇論文榮獲省一、二等獎，參與編寫的教學參考書有《高中物理專題學習》（陝西人民出版社）、《高中物理新課程目標教學導引》（浙江科學技術出版社）、《導學與拓展——高一新教材物理》（華東師範大學出版社）、《高中物理課課練》（浙江教育出版社）等。
他主攻物理實驗教學的改革和學生科學思維能力的培養，注重高中物理“探究式課堂教學”的研究，2001年11月獲全國首屆中學物理教學改革創新大賽一等獎。從事學科英才培養工作，指導學生參加物理競賽，獲國家、省級獎三十餘人次，多次被中國物理學會授予“優秀指導師”榮譽稱號。所任教的學生4人次獲省市高考理科狀元。所指導的青年教師8人次榮獲省、市、系統教壇新秀，所帶領的物理教研組在浙江省內外有較高的知明度。
