教學成就
1989年至1994年間，輔導的學生在全國國中數學奧賽中共有33人獲國家級獎，其中4人得滿分，1990年周細祥同學一舉獲得全省第一名。在高中任教期間，輔導的學生參加全國高中數學奧林匹克競賽，先後有200多人獲國家級獎，其中有8人獲國家一等獎。馮春保多年擔任班主任，在30多年的工作實踐中，堅持以學生髮展為本，以“關愛、賞識、激勵”為原則，形成了“嚴、細、活、諧、新”的班級管理特色。所帶班年年被評為先進班集體，個人也多次被評為優秀班主任，多次在全縣教師集訓會上介紹經驗。1994年4月4日的《湖北教育報》和同年12月25日的《黃岡日報》先後專題報導了其班級管理工作的事跡。
個人成就
馮春保多年來立足於教學實際，積極參加教育科研，主持了湖北省“八五”教科研課題“反饋教學法”的研究工作，並以優異成果結題；參與了“實施研究性學習的專題研究”“中學生學習困難的研究”“素質教育與校園文化”等國家和省級教科研課題的研究工作，撰寫的《走出代數推理的困境》《淺談學生思維能力培養》等教研論文在全省交流並均獲一等獎；《2004年高考湖北卷一道題的來龍去脈》等多篇論文在《數學通訊》等省級以上專業雜誌發表；主編了《奧數急先鋒》《奧數急先鋒ABC卷》等教輔同步資料。1993年獲全國優秀教師、1994年被評為湖北省勞動模範，2006年獲黃岡市名師、是中國數學奧林匹克一級教練員。自1994年以來的年度考核中，年年被評為“優秀”等次，多次被評為縣級先進工作者，兩次被評為蘄春縣黨員標兵，1986年被評為黃岡市勞動模範，1999年榮獲首屆蘄春縣十大傑出青年稱號。2015年，獲湖北省第九批特級教師榮譽稱號 。
馮春保工作中