學校信息
饒平縣東山中學東山中學承擔著500多名山區國中生的義務教育任務。學校利用有限的資源，因地制宜，因陋就簡辦學。短短三年時間，學校完成了“改薄”工作任務，建規工作有所進展，教學實驗樓、理化實驗室、儀器室、電腦室齊全，教育教學工作和學校發展硬環境改善，校風校紀明顯改有起色，學校內部管理和教育教學工作上了新的台階。
在東山中學，教師們用純樸的理念與執著的精神塑造著學校，多年來堅守大山深處，與時俱進、默默無聞建設著這一所山區不顯眼的學校。校長江鑒益家住黃岡，視校為家。擔任校長以來，他以其激情與實幹，為學校發展作出了貢獻。
加強管理
學校領導班子及全體教師團結協作，一致認識到教育思想是辦學的靈魂，學校管理是辦學的關鍵，而教學質量則是辦學的生命線。他們確立“提高質量是根本出路”的意識，多方位、多渠道地提高教育教學質量。
學校從實際出發強化管理，從領導班子建設、制度建設、學校教學設施配套及校園環境的美化等方面採取了有效措施，認真整改，不斷改進作風、方法。
學校領導班子堅持民主集中制和民主生活會制度，堅持校務公開制度、財務審核制度。進一步加強法律法規學習，增強教師法制觀念，做到依法行政、依法治教，使學校管理步上規範化、制度化、法制化軌道。
提高教育教學質量的關鍵是提高教師素質，東山中學要求教師樹立“教育教學質量是硬道理”的觀點。
學校通盤考慮，制訂計畫，大膽起用青年教師，著力培養教學能手和先進典型，讓優秀教師脫穎而出，充分發揮他們精力充沛、有鑽勁、衝勁強的優勢，從而帶動學校教學教研工作。教師素質不斷提高。
學校依託制度建設、領導決策、硬體配置、師資力量等因素，大力推進素質教育，全面提高學生素質。
他們多形式、多渠道地對學生反覆進行“五愛”教育，如舉行文藝匯演、“告別陋習”、“珍惜生命”演講比賽、徵文比賽、籃球賽、象棋賽等。每學期到村召開一次學生家長座談會，加強學校與家庭、社會的聯繫。並請司法機關和派出所幹警到校上法制課，每月舉行一次安全、校風校紀教育，各班級每周開展一次主題班會等有益的教育活動。幾年來學生違法犯罪率為零，校風校紀得到上級領導及民眾的高度評價。
辦學效果
近四年來，教師撰寫的教學論文分別獲市級二、三等獎各2人次，獲縣二、三等獎的分別有3、8人次。
該校教師的教學、教研水平大有長進，有多名青年教師的教學論文發表於《廣東教育》、《潮州教育》上。
學生參加各項比賽獲省一等獎1人次，潮汕星河獎1人次，市二、三等獎各3人次，縣一等獎5人次。
學校文藝匯演獲縣二等、三等獎是3、4次。
畢業生中考，被重點高中錄取的比例，也一直比周圍兄弟學校高。
任重道遠
東山中學多年來承擔著一屆又一屆山區孩子的義務教育，任重道遠。雖然辦學條件差，但為了大山的囑託，學校師生正以新的面貌，新的姿態，團結一致，克服困難，堅定不移地走教育改革與發展之路。
大家深信在園丁的耕耘下貧困的山區里也能結出豐碩的果實。
潮州高中學校
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