圖書信息
雙語物理導論教學指導書出版社：南京東南大學出版社；第1版 (2008年8月1日)
外文書名：teaching and learning guide book of bilingual physics with multimedia
平裝：210頁
正文語種：簡體中文，英語
開本：16開
isbn：7564112832，9787564112837
條形碼：9787564112837
商品尺寸：25.8 x 18.2 x 1.2 cm
商品重量：680 g
品牌：南京東南大學出版社有限公司
內容簡介
《雙語物理導論教學指導書》是在《BilingualPhysicswithMultimedia》）《大學物理引論》雙語多媒體教材）的基礎上編輯而成的，力圖從導教、導學的角度幫助師生掌握自主學習的互動研究型教學模式。書中包括教學指導方案、教學案例、應答問題案例、參考譯文、5分鐘和期末大型的學生演講報告選例以及教學效果評價，這些材料都是從這幾年的教學實踐中精選出來的，對希望從事研究型教學模式探索實踐的師生們具有很好的借鑑意義。 {zzjj}
目錄
第一部分 教學指導方案
第一章 矢量
第二章 相對運動質心
第三章 動量和能量
第四章 剛體的運動
第五章 簡諧運動
第六章 波動
第七章 光的干涉
第八章 光的衍射
第九章 光的偏振
第十～十一章 電磁學（兩章）
第十二章 狹義相對論波粒二象性
第十三章 勢阱勢壘
第十四章 雷射半導體
第十五章 核物理
第二部分 教學案例
Lesson 1 Vectors
Lesson 2 Rdative Motion & Center of Mass
Lesson 3 Momentum & Energy
Lesson 4 Motion of Rigid Body
Lesson 5 Simple Harmonic Motion
Lesson 6 Wave Motion
Lesson 7 Interference of Light
Lesson 8 Diffraction & Polarization of Light
Lesson 9 Polarization of Light
Lesson 10 electromagnetism
Lesson 11 The Magnetic Field
Lesson 12 Special Theory of Relativity
Lesson 13 Potential Well Potential Barrier
Lesson 14 Laser Semiconductor
Lesson 15 Nuclear Physics
第三部分 應答問題（Selected Questions）
Ⅰ.Mechanics（力學）
Ⅱ.Wave motion（波動）
Ⅲ.Optics（光學）
Ⅳ.Electromagnetism（電磁學）
Ⅴ.Modern Physics（近代物理）
第四部分 參考譯文
我對學習英語的一些觀點
體悟大學
部分譯文
干涉
變化的電場產生磁場麥克斯威方程組
3－2 線動量守恆
4－2 力矩轉動慣量
6－2 周期性系列波的波長和頻率
6－3 正弦系列波的相位
8－2 單縫衍射
9－3 圓偏振和橢圓偏振
10－2 電場通量
10－5 J.J.湯姆遜與電子的發現
13－4 勢壘
15－4 中子的發現
第五部分 學生Presentation舉例
第一章 學生做Presentation的感受
對於自主學習、互動研究型教學模式的認識
緣系雙語物理導論
做雙語物理演講的感想
做Presentation的體會
第二章 5分鐘Presentation舉例
偏振光
駐波
波動
都卜勒效應
旋進
功與能
第三章 “雙語物理導論”課程開展期末Presentation的工作介紹
Yesterday，Today and Tomorrow of Space Flight
Beauty of Physics and Art in My Eyes
Chaos
The History of Physics in（2hina
第四章 期末學生的Presentation摘錄
Explore the Universe
Big Bang
Nuclear Physics
War and Physics
Black Holes
Dark Matter
The holography
Stephen Hawking
第六部分 教學效果評價
第一章 學生調查表04級、07級統計結果
第二章 學生的反饋評價
魚與漁
“雙語物理導論”課程
第三章 參加國際會議後對學生的影響
挑戰自我，挑戰“第一次”
參加東京ICPE2006國際會議的前前後後
東京會議的前前後後
從無到有
從無到有的收穫
第四章 《Science》雜誌的報導
Many Voices，One Message
不同的表達，相同的信息
“It’s Important to Ask Students To Do Some Work On Their Own”
“讓學生自主做些工作是重要的”
學生接受《Science》雜誌駐東京首席記者採訪摘錄
附錄 “雙語物理導論”課程
英語辭彙（English Vocabulary）
