雅各布.布克哈特

雅各布.布克哈特

他的主要歷史著作有3部:《君士坦丁大帝時代》(1853年)、《義大利文藝復興時期的文化》(1860年)和《希臘文化史》(1898~1902年)。 他的主要歷史著作有3部:《君士坦丁大帝時代》(1853年)、《義大利文藝復興時期的文化》(1860年)和《希臘文化史》(1898~1902年)。 雅各布.布克哈特布克哈特對歐洲文化史研究所作出的最突出的貢獻,是他關於義大利文藝復興運動的研究,這主要體現在其代表作《義大利文藝復興時期的文化》之中。

簡介

雅各布.布克哈特雅各布.布克哈特
布克哈特一生勤奮,著述甚多。他的主要歷史著作有3部:《君士坦丁大帝時代》(1853年)、《義大利文藝復興時期的文化》(1860年)和《希臘文化史》(1898~1902年)。除此之外,還有《義大利藝術寶庫指南》(1855年)、《義大利文藝復興史》(1867年)、《義大利藝術史論文集》以及2本遺著:《世界史觀》和《歷史片斷》。其中最具有代表性的則是《義大利文藝復興時期的文化》一書。《義大利文藝復興時期的文化》一書共有6篇,記述了從13世紀下半葉至16世紀中葉這3百年間義大利文化的發展情況,依次闡述了政治、思想、學術、社交生活和道德宗教等方面的內容。這種按照專題分類論述的方法與傳統的按年代順序的記敘方法完全不同。初讀這部名著,似乎會感到它範圍廣泛、頭緒繁多、難以把握中心。譬如像但丁、彼得拉克和薄伽丘等所謂義大利文藝復興運動時期的“前三傑”,雖然他們在書中反覆出現,但是卻分散在各個專題之中。另外,此書的第1篇題為《作為一種藝術工作的國家》,是書中最長的一篇,約占全書的4分之1左右,下分10章,從不同的側面敘述了文藝復興時期義大利的政治制度和政治形勢。布克哈特雖然突破了傳統史學專注政治史和軍事史的框框,但是他仍然把政治看作為整個社會的基礎,認為政治對文化的發展起著決定性的影響作用。不過布克哈特重視的不是具體的政治事件,而是影響社會變化的政治制度和政治形勢,即政治背景,這是與傳統史學的不同之處。這種以論述政治形勢開始、接著依次介紹文化狀況的撰史方法,為歐洲後來的文化史著述樹立了一個範例。

青年時期

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雅各布·布克哈特出身於瑞士巴塞爾城的一個古老家族。1839年至1843年,他曾經留學德國,在柏林大學的蘭克門下接受過“西米納爾”式訓練,打下了開展史料批判方面的紮實基礎;又在波恩大學受業於美術史教授庫格勒,及早涉及到了藝術史和文化史領域。1843年,布克哈特在蘭克的指導下完成了學業,獲得了博士學位。畢業回國2年之後,他就擔任巴塞爾大學歷史學與藝術史講座的教授,並且一直在這個崗位上工作了50年之久。其間當蘭克1871年從柏林大學退休的時候,布克哈特曾被柏林大學邀請擔任該大學的歷史學講座教授,作為蘭克的繼承人。這在當時可以說是歐洲史學家所能得到的最高榮譽,但是他竟然謝絕了。布克哈特一生勤奮,著述甚多。他的主要歷史著作有3部:《君士坦丁大帝時代》(1853年)、《義大利文藝復興時期的文化》(1860年)和《希臘文化史》(1898~1902年)。除此之外,還有《義大利藝術寶庫指南》(1855年)、《義大利文藝復興史》(1867年)、《義大利藝術史論文集》以及2本遺著:《世界史觀》和《歷史片斷》。其中最具有代表性的則是《義大利文藝復興時期的文化》一書。

晚年時期

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布克哈特對歐洲文化史研究所作出的最突出的貢獻,是他關於義大利文藝復興運動的研究,這主要體現在其代表作《義大利文藝復興時期的文化》之中。此書是自伏爾泰以來、歐洲學術界第1部關於文藝復興運動綜合研究的專著,它的問世奠定了近代西方歷史學關於這個問題的正統理論,具有不可替代的劃時代意義。在評論歷史著作方面一向持苛求態度的英國著名史學家阿克頓勳爵,也盛讚此書是“現有著作中關於文化史的一部最深刻、最精確的研究著作”。這是一部經過布克哈特深思熟慮的、全面闡明自己見解的綜合性文化史專著。按原先的寫作計畫,他準備把文藝復興運動中最精彩和最重要的美術與建築部分另作專冊成書,因而本書中就沒有包括這方面的內容。只可惜他未能將這個計畫付諸實施,所以後人只能通過他撰寫的《義大利藝術寶庫指南》等書,了解一些他對藝術的見解。布克哈特是一個致力於歐洲文化史研究的專家,他期求以更加開闊的視野來透視歐洲各個歷史時代的文化特徵和時代風貌。他早年曾考慮通過撰寫一系列專題論文,來揭示整個歐洲文化從古至今的發展概況,但是這一計畫未能全部付諸實施。目前出版傳世的《希臘文化史》、《君士坦丁大帝時代》和《義大利文藝復興時期的文化》,只是他曾構想過的歐洲文化史系列中的3部而已。布克哈特在這3部著作中,寫了3個典型的時代,展示了歐洲文化從古希臘起源、如何發展到古羅馬、又如何過渡到中世紀古典文化又是如何在新的形勢下復活以及人文主義文化的特徵等等多方面的內容。後人也可以通過這3部著作,大致了解到他所構想的研究整個歐洲文化史的體系。

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