陝西師範大學發展與教育心理學
一，發展與教育心理學簡介
當前發展與教育心理學明顯地表現出兩大特點：一是科學研究呈現綜合發展的趨勢，另一是套用研究廣泛開展。與之相應，該學科內部不斷產生一些新的交叉學科，如發展心理語言學、發展心理生物學、發展心理病理學、發展心理社會學、教育社會心理學、學科教育心理學等。所有這些都預示著發展和教昏動理學在21世紀的廣闊前景和重要價值 。
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二、培養目標
博士學位 系統地掌握本學科以及相關學科的基本理論和專業知識，充分把握國際心理學發展的最新動態，具有較強的科學研究能力，對本學科中所研究的領域有獨到的見解。至少掌握一門外國語，能熟練閱讀本專業的外文資料，具有一定的寫作能力和進行國際學術交流的能力。畢業後能獨立承擔並完成有重大意義的課題，能勝任高等院校的心理學，尤其是發展與教育心理學的教學工作。
碩士學位具有較系統的發展與教育心理學的基本理論與專業知識，掌握本學科的研究方法，能獨立進行科學研究，較為熟練地掌握一門外國語。能閱讀本專業的外文資料。畢業後能勝任心理學的科研和教學工作。
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三，該校本專業概況
發展與教育心理學是陝西師範大學心理學院的三大專業之一。心理學院副院長，情緒心理學專家，博士生導
發展與教育心理學
師王振宏教授；教育學院副院長，教育心理學專家，陝西省心理學會學校心理學專業委員會主任趙微教授；師從著名心理學家鄒弘的李彩娜副教授等為本專業的骨幹力量。實驗設施完備，人員配備合理，教學和管理方法科學有效。
發展與教育心理學依託心理學院的基礎心理學，套用心理學的，發展迅速。首屆碩士研究生：張月嬌，李梅鋒，張曼，邱莎莎，任文芳，李玲，姚昭，李娜，孫蓉蓉，張建飛，解軍強，董俊，牟生調，王文霞等14人。
目前本專業研究生在專業期刊發表有影響論文多篇。取得良好的社會影響。
