基本簡介
探測制導與控制包括探測、制導、控制三部分的內容。探測部分包括環境信息的探測，所用的探測工具為目標信息採集的感測器。環境信息包括力學信息、磁信息、電信息及光學信息。力學信息包括靜力學和動力學兩部分，涉及到材料力學、理論力學、流體力學和流體動力學的內容。磁信息包括地磁和電磁信息兩種，地磁信息涉及到地磁場，電磁信息的採集涉及到無線電發射理論和射頻技術，無線電發射包括低頻和高頻部分電路的設計，射頻部分包括射頻設計理論內容。電信息包括電容信息和靜電信息兩種，涉及到電容學和靜電學內容。光學信息包括雷射、紅外和微波內容。制導包括導航和制導部分，導航包括飛行器姿態的控制和制導方式，飛行器姿態的控制包括陀螺學的內容，制導方式包括雷射、紅外和電視制導方式，電視制導涉及到電視成像技術。控制部分包括機械控制和電氣控制及機器人控制，涉及到控制工程原理、電氣傳動和機器人原理及設計的內容。將上述框架結構的底層內容進行歸納，力學內容涉及到力學學科，感測器內容涉及到感測及測量技術學科，無線電涉及到電學學科，射頻涉及到電磁學學科，地磁場涉及到物理學的內容，電容學和靜電學屬於電學學科，雷射、紅外和微波屬於波動學的研究內容，可以歸納為物理學學科的內容。陀螺涉及到力學、微機電系統的內容，屬於力學學科和機械電子工程學科。電視成像技術包括圖象識別、模式識別及CCD技術，屬於控制科學學科。上述底層結構包括的課程感測器技術、材料力學、理論力學、流體力學和流體動力學課程、大學物理學、數字電路、模擬電路、低頻和高頻電路設計、射頻識別技術、電磁場理論、電容學、靜電學、雷射理論、紅外技術、微波技術、陀螺設計、微機電系統、控制工程原理、機器人設計、電氣傳動控制技術、模式識別及CCD技術。在此基礎上，根據探測制導與控制技術專業內涵對培養計畫中的課程進行整合。依據專業的知識體系，探測部分課程分為感測與測控技術、近感技術、探測與識別技術。制導部分包括導航和制導部分，本專業更側重於簡易制導，開設了制導與控制原理、導航與定位技術課程。控制部分包括機械控制和電氣控制及機器人控制，開設了微機原理、自動控制基礎、自動控制元件及線路及單片機原理與套用的課程。本專業的基礎是引信技術，因此還開設了引信方面的課程，包括兵器總論、彈道學、引信系統分析與設計、電引信設計、引信測試技術、精密機械製造工藝學及CAD技術的課程，組成符合專業發展需求的課程體系，在新的培養方案中得到體現。
隨著高新技術的不斷發展，未來的空中威脅將更加嚴重，防空飛彈將面臨高空、超低空、超音速、多目標，且具有隱身技術，帶有完善的干擾設備，全天候入侵的高機動性戰鬥機、轟炸機、偵察機、空地飛彈、巡航飛彈和掠海反艦飛彈等的嚴重威脅。防空飛彈必須在動力系統、制導系統、控制系統、引-戰系統等方面採取有效的對策，才能有效地對付這些威脅，而引-戰系統特別是引信系統將是其中的關鍵環節之一。引信與戰鬥部的配合效率是決定飛彈單發殺傷機率的基本因素，因此積極開展先進引信的研製工作已迫在眉睫。
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