簡介
創辦於1949年4月24日的阜蒙縣第一中學 在漫長的歷史長河中走過了平凡而又堅實的50多個春秋。風風雨雨，有過驕人成績的輝煌，也有過暫處低谷的陣痛，但始終高揚著教育神聖的旗幟。
發展
2003年4月楚向斌肩負著上級領導的重託和強烈的使命感。他敏銳地意識到，作為一所經濟欠發達地區的中學，生存與發展正面臨著嚴峻的挑戰，而生存與發展的關鍵在於怎樣充分發揮和利用本校現有的各個教育要素，使教育教學質量迅速全面的提升，並且本著以人為本的原則，贏得社會的關注和認可。 阜蒙縣第一中學是一所與共和國同齡的學校，現有42個班級，2567名學生，教職工165人。省級骨幹教師7人，市級骨幹教師43人，縣級學科帶頭人22人。學校占地面積33600平方米，擁有現代化的綜合實驗樓、電教演播廳、微機室、多媒體語音室、電子圖書備課室、學生閱覽室等硬體設施。學校以“科學規範、科研興校”為辦學理念，堅持“依法治校、以德興校”的辦學原則，把優育秩序、優美環境、優秀隊伍、優異成績作為辦學目標，把敬業、博學、精幹、創新、儒雅作為教師隊伍的建設目標。多年來在全校師生的共同努力下，先後被評為省“文明單位”、省“美育名校”、市“德育示範校”等總計160多項榮譽稱號。學校以一流的師資，一流的管理，一流的服務在本地區贏得了社會的認可。
領導班子建設
校長石岩、書記王秀蓮在多年的辦學實踐中得出，加強領導班子建設是搞好學校建設的關鍵；加強學習，提高素質，才能不斷增強領導班子的工作駕馭能力；加強團結，形成合力，才能不斷增強領導班子的戰鬥力；加強服務，發揮表率作用，才能不斷增強領導班子的向心力和感召力。其次，搞好學校的教學工作就要有過硬的教師隊伍。學校在加強教師隊伍建設的過程中，阜蒙縣第一中學以“敬業、負責、奉獻”的精神多角度、多渠道、全方位提高教師的整體素質，確保教育教學質量不斷提高。為了推動教育教學工作，學校建設了一支思想作風、工作作風過硬的教師隊伍，通過抓政治學習，增強奉獻意識；抓先進典型，發揮帶頭作用；抓業務學習，增強競爭意識；抓師德師風，提高教師職業道德；抓制度建設，提高管理效益，以達到教學質量的縱深發展。同時德育工作也是和發展學校建設密不可分的。近年來，學校狠抓“五種教育”，即愛國主義教育、養成教育、法制教育、心理健康教育、社會實踐教育，一天不放鬆的抓，從具體事情抓起，使學校的德育工作有了新的發展，新的突破，新的進步。在全校領導、師生的共同努力下，教育教學質量穩步提高，教學工作更是碩果纍纍。2005年升入高中人數位於全縣首位，佔畢業生總數的1/3。在全國數理化奧林匹克競賽中，朱天華同學在數學奧賽中獲得全市第一名、物理奧賽全縣第一名；王洋同學在化學奧賽中獲得全縣第一名。在剛剛結束的2006年英語奧賽複賽中翟育銘同學又取得了全市第一名的佳績。
教育歷程
回顧阜蒙縣第一中學多年的繼續教育工作歷程，灑滿辛勞與汗水，充滿豪情與欣慰。在剛剛揭曉的2006年中考中，阜蒙縣第一中學總成績居全縣第一位。盧楠同學以總成績635．8分（660滿分）名列全縣第一名；周琳月同學以總成績635分名列全縣第二名；鄭浩同學名列全縣第三名。在全縣單科成績統計中，有8名同學的成績達到單科第一名（其中兩名同學數學成績滿分並列全縣第一名，兩名同學英語成績並列全縣第一名）。全校中考成績總分550分以上的有109人，總分500分以上的有228人。
阜蒙縣第一中學能夠取得這樣的成績，究其原因可以概括為12個字：抓得早、抓得勤、抓得實、抓得精。在教學模式上進行大膽的嘗試與實踐，走出了一條創新教育的特色之路。
