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重慶市墊江中學
，語文課堂新聞記者教學開設自由閱讀課，把時間還給學生，把課本還給學生，讓學生做...的，教給學生認識、分析、理解、創造的方法，培養其能力。在自由閱讀課中，要給...，展示自己豐富的個性。開設自由閱讀課，把時間還給學生，把書刊還給學生...
歷史沿革 校園文化 辦學特色 特色教學 教學成績 -
採擷教師智慧的火種
的味道專題六 如何提高學生的課堂參與度？策略一：構建“問題超市”策略二：不...”？ 策略一：正確認識“教教材”與“用教材教”的區別策略二：關注學生疑點，拓展教材空間策略三：用貼近學生生活的素材替代教材中的素材策略四：故意破壞原有...
內容簡介 章節目錄 -
創造性學習
，在學校學習中較少見；後者卻是在課堂教學中出現，它向學生提出有關問題，指導學生學習、蒐集有關資料，通過積極思考，自己體會、“發現”概念和原理的形成...體系與學習方法；二是有利於啟發學生的學習動機，增強其自信心；三是有利於...
管理者 包含內容 特徵 -
莘縣明天中學
的民族傳統文化，加厚學生的人文底蘊。5、開設閱讀課，加強寫作指導與評改。每周開設兩節閱讀課。把閱讀的自由更多地還給了學生，讓學生自主閱覽，受到學生...室、史地室、標準操場、學生微機室、多媒體教室等高標準教學設施；教室安裝了...
明天中學簡介 旗下學校 -
博望中學
，班級行動，人人參與，因而豐富了學生的課餘生活，陶冶了學生的情操、增強了...應遵循的原則及在課堂教學中實施策略的研究4、指導低年級學生自主學習的策略...關注學生的策略研究9、低年級班級管理研究10、課堂教學中培養學生交流能力...
校園文化 教師園地 -
竇桂梅
獲得首屆基礎教育國家級教學成果一等獎。帶領學校教師提出基於學生核心素養...課堂正中央。尊重兒童的獨特感受，張揚個性、提高參與意識，真正成為課堂的主人...：動態語文課堂教學三流程 。預學——學生初步自學、整理收穫、發現不懂...
人物經歷 教學成就 學校管理 實踐研究 研究成果 -
英語四位一體教學法
”（基礎知識、基本技能），循序漸進地培養學生英語可持續性發展能力，切實提高我國...以重視學生自主學習、體現learning-center的英語“四位一體”課外學習策略（The English “Four-in-One” Out...
簡介 發展 -
信息技術平台支持下教學過程重建課例集
，診斷教育教學過程，學生也參與學習的過程記載。學校開始使用學生情況和學習成績...方面明顯比學生有優勢，只要教師認真備課，肯花功夫，是比較容易把課上好...，學生所占有的信息量並不比教師少，學生的信息技術套用意識與水平也並不比教師...
主編的話 目錄 -
第三浪潮
的內容。其間，學生提出了一個問題：“德國的士兵、教師、鐵路列車員、護士、稅收...，又怎么會在最後宣稱自己並不真正相干？是什麼讓人們可以抹去他們自己（參與...。最終，他大膽地決定，與他的學生們共同進行一次實驗，來尋求這個問題的答案...
產生背景 實驗進程 反響 作者自述 相關電影 -
深圳市草埔國小
的研究11、培養學生自覺性的策略研究12、學生自主管理的實踐研究13...、提高學生識字能力的方法研究2、培養學生課外識字興趣的策略研究3、糾正小學生...技能的策略研究6、國小低年級學生寫話訓練的實踐研究7、促進學生有效閱讀...
辦學理念 課題指南 學校榮譽 校長簡介 機構設定
