長沙拓藝職業培訓學校

長沙拓藝職業培訓學校就是在這樣的社會背景下孕育而生。 長沙拓藝職業培訓學校嚴格遵循“真學實用、強化技能、落地實踐”的教學方針,堅決不走應式教學的呆滯套路。 長沙拓藝職業培訓學校非常重視就業服務這一塊,實現學員“結業即就業、就業即樂業、樂業即敬業”,是拓藝職業培訓學校的辦學宗旨和夢想。

學校簡介

長沙拓藝職業培訓學校坐落在中國歷史文化名城長沙,培訓中心位於嶽麓山谷下,楓林一路共和世家,交通方便,環境優雅,已由湖南省人力資源和社會保障廳審核批准,在湖南省工商局註冊登記。長沙拓藝職業培訓學校開設的課程有:教學類:高考音樂素養教學實踐課、幼兒音樂早教教學實踐課、兒童舞蹈培訓教學實踐課;技能類:鋼琴調律師、音響調音師、DJ、計算機樂譜製作師、錄音師;考試類:考編、考研輔導。

辦學背景

當今國內大學畢業生就業難的形式日趨嚴峻,藝術專業的畢業生就業更顯迷茫。其原因主要歸為三類:一、高校藝術專業招生多,而社會所需的對口職業崗位少,競爭激烈;二、部分高校師資及教學方式落後,畢業生專業實踐能力差;三、大學生自身被動學習,人生職業規劃意識淡薄,擇業就業心態不穩,難以適應崗位工作環境。再一方面看相關企事業單位招工難的原因,現在很多用人單位如學校,藝術館、少年宮、教育服務行業等,這些傳統職業崗位都不願意招收畢業生,因為招畢業生需要投入培訓成本,還不知道其穩定性,而藝術類衍生行業如:樂譜製作、鋼琴調律、音響調音錄音等,用人卻是供不應求,高校和社會機構又缺少這一塊的教育培訓。
這是一個行業發展的漪帶問題,也是一個國家發展的必然現象。問題從衍生到存在再到趨勢,必然有它的諸多原因。現代社會是一個快速發展的服務型社會,在開拓創新的同時,還要解決好“問題”和“需求”。長沙拓藝職業培訓學校就是在這樣的社會背景下孕育而生。站在藝術大學生就業難社會角度看問題,回響國家重視職業教育發展、重視高技能人才培養的方針,集結行業精英人士(如:湖南師大音樂學院的屈柏熹老師、長沙五星藝校的陳剛老師、長沙金鷹藝校的李林正老師、湖南鋼琴調律師協會成員趙越超、湖南文藝出版社制譜主任王志強、等等),聚焦思想,研討課案,拓展教育培訓行業層次和類目上的空白,為解決藝術畢業生就業難的實際社會問題,做出不懈努力!

教學方針

長沙拓藝職業培訓學校嚴格遵循“真學實用、強化技能、落地實踐”的教學方針,堅決不走應式教學的呆滯套路。一、針對教學類課程,首先教師教授學員具體的方式方法,其次教師示範教學,學員逐一演示,再次教師領學員到培訓學校現場實踐;二、針對技能類課程,主挑實用技術和關鍵點教學,教師監督學員練習,理論教學跟實際套用緊密結合,在保證學員確實掌握操作技能且達到行業標準的同時,又保障學員順利通過技能等級鑑定考試,獲取相應的資格證書;三、針對考試類課程,由專門的人員評估出考試重點,圍繞重點做全方位講解教學。

就業服務

長沙拓藝職業培訓學校非常重視就業服務這一塊,實現學員“結業即就業、就業即樂業、樂業即敬業”,是拓藝職業培訓學校的辦學宗旨和夢想。國家職業教育工作會議提出發展職業教育應做到企校合作互通,實現人才準入人力資源市場,發揮出最直接最有價值的工作效益。拓藝職業培訓學校現已建立與湖南範圍各藝術培訓機構和各企業用人單位的人才輸送合作關係,學校會根據結業學員自身實際情況,幫助其引薦合適的就業崗位,確保在拓藝職業培訓學校結業的每一位學員,都能夠最大化發揮掌握的專業技能,幫助學員實現人生價值,為國家發展做出自己的一份微薄貢獻!
隨著現在法律法規的健全,持證上崗已是潮流所趨,勢在必行,為使學員順利通過考核,使各位參考人員順利持證上崗,相關培訓課程就不可或缺,因此職業資格培訓正是一朝陽行業,長沙拓藝職業培訓學校正是順應這歷史潮流應運而生,學校將抓住機遇,努力提升學校品牌,加強培訓質量,提高自身素質,為廣大學員朋友提供優質服務。
面對激烈的市場競爭,發展合作勢在必行,它可以使社會資源得到最大化利用,現今的最佳化組合與合作已經使無數企業嘗到了雙贏的果實,長沙拓藝職業培訓學校歡迎廣大企事業單位前來洽談合作!

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